幼儿园教育随笔：播下一颗幸福的种子

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播下一颗幸福的种子

书宁是个性格开朗聪明的小朋友。在班里人缘很好，老师和小朋友也都非常的喜欢她。她的悟性非常强，对知识理解掌握的快。但美中不足就是爱发小脾气，有时候这小脾气无缘无故的发起来，真让人感到莫名奇妙。

记得非常清楚，近期宁宁早晨来园都不吃早饭。自己搬着小椅子就往蓝线上一坐。我们三个老师都问她：“宁宁，为什么不吃早饭呢？她回答说：”我在家里吃过了。”一般幼儿在家就餐家长都会提前告诉我们。这时一旁的朱老师就会关心地说：“宁宁，那你喝点稀饭吧？听了朱老师的话，瞬间宁宁的脸角立刻露出了灿烂的笑容，乐滋滋的搬着小椅子朝我们走来。我们开始意识到，宁宁刚才又使她的小性子了，吃饭时就得让人哄哄她。我一连观察了好几天，宁宁都是这样。

宁宁的表现，引起了我的思考。宁宁为什么每天都会这样做呢？宁宁是一个自尊心非常强的孩子，或许在平日的生活里，作为老师，我们对她的关注少了些，才导致宁宁才做出了类似的事情想引起老师对她的关注。从那以后，在一日生活中我对宁宁的关注会更多一些。比如：让宁宁做小小值日生，成为老师得力的小帮手，带领幼儿说童谣，增强她的自信心，对宁宁取得的进步及时给予肯定和表扬等等。通过这些活动不仅锻炼了宁宁的动手能力，更为宁宁展示自我，树立自信构建一个有效的互动平台。

作为一名幼儿教师，要有一双善于发现问题的眼睛。每天的教育活动中，在幼儿身上会发生许许多多琐碎的小事。我们的一言一行一


举一动都能启发幼儿的智慧，引导幼儿怎样做人，如何学会生活。我们在尊重每一位孩子的同时，都要给予每位幼儿支持和肯定。最重要的是他们渴望被老师关注，被老师呵护。我们应该为其创造条件，给予他们充分的肯定和展现自我的机会。

用心接纳每位幼儿，用心体会每位幼儿的世界，给每一位幼儿都播下一颗幸福的种子，让这颗种子在爱的温暖下健康成长！



殷珊珊

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