中班美术小绵羊教案反思

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中班美术小绵羊教案反思

中班美术小绵羊教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解绵羊冬天会长出又长又密的毛，学习用棉花粘贴的方法粘贴“绵羊毛”，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看小绵羊教案吧。 设计背景

寒冬到来，看见孩子穿著小棉衣，我想起了这次艺术活动，如果使孩子亲自为自己讨厌的美羊羊设计一件棉袄，那存有多不好啊！于是我设计了这堂课，旨在发展孩子的动手能力，培育孩子的细心、冷静，体会自己设计的欢欣心情，以达至幼儿教育情感和艺术目标。 活动目标

1、介绍绵羊冬天会长出来又短又墨的毛。 2、学习用棉花粘贴的方法粘贴“绵羊毛”。

3、培育幼儿动手操作方式的能力，并能够根据所观测至得现象大胆地在同伴之间交流。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 重点难点

自学用棉花粘贴的方法粘贴“绵羊毛”。 活动准备 1、小绵羊图画。

2、棉花、胶水、棉签、绵羊毛绒玩具。 活动过程 一、谈话导入。

小朋友，今天，存有一位朋友完蛋和你们玩玩一玩玩，它叫做羊羊，使我们用掌声恳请它出吧！

二、看一看：小绵羊长啥样

1.（教师出具绵羊毛绒玩具）这就是你们的朋友羊羊，你们看一看小绵羊紫带什么样？


2.幼儿观察绵羊的形象特征，毛、角、眼、腿等。比如，圆形的身体，头上长了两个弯弯的角、有四条腿。

3.幼儿一边说道，老师一边示范点画小绵羊，运用儿歌边说道边画，帮忙组与幼儿认知记忆。“一条线呀转回呀转回，迎上嘴巴和眼睛。羊角小姑娘，小脚圈圈，变为绵羊叫做得开怀。”

4.幼儿边欣赏观察。 三、说一说：我们这样过冬

1..秋天来了，冬天也准备到了，天气会变得越来越冷。小朋友，如果天气很冷的时候，你们会穿什么衣服呢？为什么要穿棉衣呢？

2.你们讨厌小绵羊吗？那冬天那么热，小绵羊没棉衣穿，它可以怎样筹办的呢？（小绵羊冬天的时候，短出来又短又墨的毛，就像是穿着了一件小棉袄一样，一点儿 也不怕热了）

3.（指老师画的小绵羊）你们看，小绵羊穿小棉袄了吗？那我们帮它穿上棉衣好吗？ 四、搞一搞：教师示范点

1.我们准备了棉花，是给小绵羊做棉袄的。教师示范：先用棉签蘸一下盘子里的胶水，胶水不能蘸太多，然后涂在小绵羊身体上长毛的地方，注意了，脸和腿，还有头上弯弯的角是没有毛的哦，再从桌子上拿起棉花贴在刚才涂了胶水的地方，用手指轻轻按一按，看，小绵羊的棉袄穿好了，这样，冬天再冷，小绵羊也不怕了！ 2.小朋友，现在你们也去搞一搞吧。 五、幼儿练习

1.幼儿制作绵羊小棉袄，教师巡回演出指导。 2.幼儿展示交流，互相欣赏作品。

六、小朋友，使我们带自己的绵羊朋友至外面玩吧，跟客人老师我爱你了！ 教学反思

幼儿对艺术课就是非常讨厌的，特别就是能够自己用工具操作方式，我班孩子胃口很高。在课前铺垫时，我用孩子都特别讨厌的美羊羊，一下就迎合了孩子的目光，孩子讲话也非常热情高涨，很快就讲出了羊的外部特征，为下面的活动搞好了充份的准备工作。然后我联系冬天天气的特征，带出为绵羊搞棉袄的见解，过度自然，水到渠成。在示范点时稳步用前面breuil的儿歌，使用这种形式易于孩子记忆和勾勒羊的特征，所以至孩子操作方式时基本上能够把羊的特征精确的画下来。只是由于这次的艺术课必须使用棉花，这

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