党课团课学习心得体会

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浩渺行无极，扬帆但信风

我们从加入少先队时的稚嫩到加入共青团时的成熟，岁月丰富了阅历，成长积淀着信仰。无论身处何方，或以怎样的身份存在着，爱国与爱党，都是我们应有的良知。

从入党积极分子的开班典礼，到对《党章》青年说的学习；从分享青年抗疫先进事迹，到谈及大学生的使命与担当……我的精神世界得到了无限照耀，也更加坚定了我加入中国共产党的信念！

1.爱国爱党爱人民——人之忠也，犹鱼之有渊

其实在此次党课学习之前，我们就学习了中国近代史。但当时的学习更多是为了应试，整张纸的知识点，密密麻麻的时间轴，名留青史的人物……是我们挥之不去的记忆。但当我们跳脱出既定的概念和场景，随着讲述者去亲近离自己并太不遥远的历史时，我们更像是历史的继承者，亦是创造者。

历史是最好的教科书，一个民族，一个国家，必须知道自己是谁？要到那里去？想明白了，相对了，就要坚定不移地朝着目标前进。

中国共产党筚路蓝缕的故事，是想告诉我们革命的万分艰难；中国共产党人前仆后继的行为，是想告诉我们党员的一片赤诚。

我想，国家对于她的人民来说，高于一切。因此，当我看到她曾经遭受的创伤时，我不禁悲恸；当我目睹此时她创造的辉煌时，我又不禁欣喜。祖国是我们的依靠，也是党的依靠，而其支柱最终源于人民——革命的成功离不开人民的支持，祖国的繁荣亦有亿万人民付出。与人民心心相映，与人民同甘共苦，与人民团结奋斗，是当代大学生义无反顾的操守！

2.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事。大学生作为社会发展的一大后备力量，理应充分利用社会给予的有利条件及环境，加以学习甚至创新。大学生的本质是学生，本职是学习，汲取知识是最有效也最便利的途径。

大学作为高等学府，更多的职能是传授专业知识，而我们正是以各式各样的专业知识去解决问题，或者更宏观的来说，去参与社会主义建设。

就拿自身举例：我是一名文学专业的本科生，我时常在想，将来我会达到怎样的程度，能以怎样的力量发挥自身作用？文学教导了我们什么是美，也通过古今中外的作品，分析各时代的进步与不足，分析文人想表达的情感。像鲁迅这样的大家，是几个世纪都难有的存在，他给我的震撼不仅仅是文字，而是文字下面替国人抵住黑暗的力量！这样的学习，我认为才有意义。


而做思想的巨人，行动的矮子，才最可悲。随着近一年的大学学习生活，我更加感受到实践的重要性。任何改革甚至说革命，都不是光靠口号喊出来的。中国共产党之所以得到人民拥护，是其强有力的行动力。推倒压在人民身上的“三座大山”、进行土地改革、文化创新、科技发展……从某种意义上说，不正是丰富的实践吗？

所以，大学社团活动，或是社区活动等等形式，其重要意义不言而喻。同样结合党课和自身实践，参加社区志愿服务我才体会到给予他人的满足感，这是光用头脑想而无法体会到的。或者说我担任学生干部，才能从琐碎的事情中体会到责任和担当的重量，这种重量不是负担，相反也是一种被需要后的满足。

3.虚心听取正确建议，在反思中成长

党不是一天建成的，也不是一夜间发展壮大的。正是在各种有益建议的滋补下，在历史的反思中，开拓出属于新中国的一条道路。

我们的成长不能如莽夫或是聋人，莽莽撞撞，尽管一腔热忱也会酿成大错，而一意孤行不听劝阻也会撞上南墙，头破血流。

在学习中，我们会说“辩证法”，甚至在先秦时期，中国先哲就谈及“中庸”。它们殊途同归之处就是，以更广阔的视角去看待事物。不识庐山真面目，只缘身在此山中。听取他人正确的建议，我们才能更好的成长。

见贤思齐焉，见不贤而内自省也，方为大智慧。

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