教师作为一个专业何以可能?——评顾明远教授的教师教育思想

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教师作为一个专业何以可能？——评顾明远教授的教师教育

思想

朱旭东

【期刊名称】《教师教育研究》 【年(卷),期】2008(20)5

【摘 要】本文以顾先生的教师"专业性"思想为基础,从基于专业性的教师地位论,基于专业性的教师伦理塑造论,基于专业性的教师教育体系重建论,包括渐进的独立师范院校的消亡论和师范教育万岁论、教师教育的学术性和专业性的统一论,师范大学办学示范论和师范院校转型反思论,基于专业性的开放教师教育体系论,基于专业性的教师教育学位制度论等方面建构了其教师教育思想。 【总页数】7页(P7-13)

【关键词】教师;专业;顾明远;教师教育思想 【作 者】朱旭东

【作者单位】教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心

【正文语种】中 文 【中图分类】G650 【相关文献】


1.加强教师队伍建设,就抓住了深化教育改革的"牛鼻子"——专访北京师范大学资深教授顾明远先生 [J], 孙建辉

2.大家的责任与睿智——谈顾明远教授及其教师专业化思想 [J], 蒋笃运 3.顾明远教育思想对当代高等教育的启示——评《顾明远教育思想研究》 [J], 韩学峰

4.上好每一堂课教好每一个学生

——顾明远先生教师教育思想专访 [J], 顾明远;滕珺;韩思阳

5.上好每一堂课教好每一个学生——顾明远先生教师教育思想专访 [J], 顾明远;滕珺;韩思阳

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