0岁5个月宝宝家庭早教教案_可以让生人抱

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课程名称 环境布置 活 动 准

人际交往智能：可以让生人抱 日常生活中

指导教师

教具 不需要

音乐 播放轻松柔和的音乐

备

1、在还未怕生以前，让宝宝尽量接触生人，减少以后怕生的程度，妈妈要做好准备，不让宝宝失去安全感；

活动目的

2、测定宝宝的适应性和应有的安全感； 3、培养宝宝的人际交往智能。

妈妈抱着宝宝见到生人时，妈妈先主动和生人说话，生人可以拿

导入

一个吸引宝宝的东西和宝宝接触，慢慢让宝宝适应。

1、从3个月起让宝宝经常接触邻居的大人和孩子，这时宝宝的

活 动 过 程

步 骤

抗拒最少，直到他4～5个月都可以让新来的保姆带。 2、还未会怕生的宝宝中，有些不太在乎谁在抱自己； 3、另一些已经能分清保姆不是家里的人。不会主动对她笑，表情有点儿冷淡，甚至在生人怀中呆一会儿也要回到妈妈怀里，所以妈妈不能马上离开，要留在宝宝身边，让宝宝随时都可以回到自己怀中，否则下次宝宝会拒绝让保姆照料自己。

结束 客人告辞时，妈妈可以握着宝宝的手向客人挥手再见。

妈妈抱着宝宝在院子里活动时如果碰见熟人，妈妈主动打招

活动延伸

呼，握着宝宝的小手，向他问好，并告诉宝宝这是谁。

在宝宝还未认生之前，尽可能让宝宝同生人来往，宝宝3个月时对谁都笑4～5个月时不拒绝生人抱，不过妈妈一定要在旁

注意事项

边，让宝宝有安全感，以使宝宝可以随时回到妈妈怀中。让生人抱可以提高宝宝的适应性，为以后减少怕生作准备。

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