如何辅导初一孩子

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如何辅导初一孩子



进入初中后，小孩学习成绩发生变化，家长千万不要急躁，这是正常现象，家长应及时发觉问题，然后有针对性地补救。假如你的小孩在小学成绩差不多名列前茅，这时候就不要过多地强调成绩，只需要教给他好的学习方法；假如你的小孩成绩处于中等或中下水平，则要积极鼓舞他，在新的时期，只要肯努力，学习方法科学，在学习过程中做到宁静知识才能走的更远，成为尖子生也不是什么难事。

小孩进入青春期后，生理的变化，加上社会，网络，电视，报刊等又有专门强大诱惑力，专门多小孩难以做到宁静独立的学习，相伴青春期的加速成长，专门多小孩都有专门强的叛逆性和独立性，家长不要再事事包办，要锤炼小孩的独立探究能力，勇敢面对困难，告诉小孩遇到学习中的困难要去面对，躲避是可耻的行为，同时加以人一辈子观和人格的引导，让小孩产生对生活，对生活，对社会的热爱，告诉小孩人一辈子的意义，再给小孩制定各科的科学的学习方法和学习计。在家庭教育和生活中给小孩一个民主、宽松的环境，切忌用命令的口气要求小孩做各种情况，关于一些原则性不强的问题承诺小孩按自己的意愿去做，比如穿着、饮食方面。能够在背地观看小孩的举动，假如显现不行的苗头，就从侧面指引解决，尽量不要发生正面冲突，尊重小孩的隐私和威严。

小孩可能会因为一次考试成绩不理想而丧失信心，家长要适时鼓舞小孩，和小孩交流。与小孩沟通时，家长的态度要温顺真诚，千万不要居高临下，用批判、质问的语气跟小孩说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能激化矛盾，既解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。

初三家长要和小孩一起制订学习目标和打算，既要有总体打算，又要有各个时期的小打算。打算要切合小孩的实际情形，不能过高，也不能过低，而且要依照具体情形进行适时调整。家长还要花一定时刻和小孩沟通，帮他们找出薄弱科目。针对这些薄弱科目，家长要及时与老师、考生沟通，想出切实可行的方法补偿。小孩学习紧张，没有太多时刻看课外读物，家长平常读书看报时，更要有意识地帮小孩搜集作文素材。

小孩如何说是学习的主体，家长一定要摆正位置，做好辅助工作，但切忌越俎代庖，让小孩学这学那，跟风盲目补课，岂不知补课只是老师骗取家长钱财的一个手段而已，从知识角度说全然不可能对小孩成绩有关心，这一点老师专门清晰，假如小孩听家长的建议去补课了，成绩依旧没提高，甚至到下降了，没有成就感，专门容易容易使小孩产生逆反心理导致厌学。有的家长喜爱擅自做主给小孩买大量辅导书、习题册，但市场上辅导书版本专门多，鱼龙混杂，对学习关心不大。初三是总复习时期，老师在学校都会带着考生对知识点进行梳理，同时布置相应的练习题，重点是要回来课本和基础。小孩只要能紧跟老师复习节奏，配套科学的学习方法和学习打算，就一定会得到理想的成绩，考入理想的重点高中。

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