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医学院校生物统计学专业生物信息学教学探索
郭丽;赵杨;柏建岭;于浩;陈峰
【期刊名称】《南京医科大学学报(社会科学版)》 【年(卷),期】2013(013)005
【摘 要】生物信息学是一门新兴的前沿交叉学科.多种专业选择其作为必修课或选修课.由于专业性质及对学生培养目标的不同,生物信息学课程在知识体系和教学方法等方面都有所区别.文章就医学院校生物统计学专业如何优化生物信息学教学内容及方法等进行探索,并对如何提高教师的专业水平进行讨论. 【总页数】4页(P457-460)
【作 者】郭丽;赵杨;柏建岭;于浩;陈峰
【作者单位】南京医科大学公共卫生学院,江苏南京211166;南京医科大学公共卫生学院,江苏南京211166;南京医科大学公共卫生学院,江苏南京211166;南京医科大学公共卫生学院,江苏南京211166;南京医科大学公共卫生学院,江苏南京211166
【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】
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