《跳小绳》教案

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二年级体育课教案《跳小绳》 ZHY

时间 2013年9月29日

内容 1、跳小绳；2、游戏：迎面接力； 重点 重点：摇绳要协调。



课时

一课时

难点 难点：轻松协调，动作连贯。

1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。 目的 2、提高动作的协调性和动作的准确性。

3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。 顺序 教学内容 准 备 部 分

一、课堂常规：

场 地 组织：

教师活动

1、教师语言要清晰。

学生活动 1、学生站四列横队。 2、学生认真

数 时 强 1

1、体委整队、

师生问好、报×××××

告人数、检查××××× 2、教师讲解课服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑

同上队列四

××××× 堂要求和任务。 听讲，注意关 ×××××

◎

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

查。 3、听从指挥

1 10 小

注意力集中。 4、学生充分活动各关节。

2

2、徒手操。 列横队。 3、专项准备活动。


基 本 部 分

一、跳小绳：

重点：摇绳要协调。

难点：轻松协调，动作连贯。 二、游戏： （迎面接力） 规则： 1、 教师没

有发令或击掌不许起跑。 2、 起跑前不许堆拉人。



1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生



1学生认真听 讲动作方法和要领

4

18 中

中

2学生集体练X习。

8

9

3学生分组练 习。

2/3

个别指导。 4神饱满动4、找学生表演。 作轻松整齐1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确

一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。

评定胜负。 3、分组比赛。

结 束 部 分

一、放松；

二、小结； 三、下课

1、总结本次课的情况。 2、下课。

1、认真听讲，1 3 精神饱满。 2、下课。

小

场 接力棒4个 地 标志物4个 设 小绳每人一条 计



教 学 回 顾

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