11月份小班育儿知识

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11月份小班育儿知识

学会自己吃饭喝水

宝宝从18个月开始就可以训练自己拿勺子吃饭了。家长们要克 服这种嫌麻烦或不卫生的心理，给宝宝提供自己动手的机会，可以 为宝宝选择摔不破的、可高温加热的健康餐具以及穿罩衣、小围嘴 等方式来解决问题；刚开始时可盛少量的饭，根据宝宝食量分次加饭, 吃饭时，家长要教宝宝正确的握勺和进餐的方法。

教宝宝学习穿脱衣服

家长要给孩子准备宽松的、有松紧带的裤子，前面系扣的衣服， 鞋子最好选择有松紧带的。宝宝喜欢模仿，如果宝宝希望自己穿脱 衣服，请家长不要拒绝，而是抓住机会教宝宝穿脱衣服、鞋子等。

按照幼儿园作息调整宝宝作息时间，培养午睡习惯

在家中按照幼儿园的作息制度来安排宝宝的作息时间。如早上7 点起床，8点入园;午睡从12点开始，时间大约有两个半小时；下午 4点接园等。让宝宝养成早起早睡、按时午睡、进餐、盥洗、活动、 娱乐等，这样宝宝入园后会较快地适应新生活，同时能培养宝宝从 小就遵守时间的好习惯;另外，还要培养孩子独立入睡，改变要大人 抱着、拍着、哄着才能入睡的不良习惯。

教宝宝学会自己大小便

宝宝在家里上厕所一般是坐式，但幼儿园一般是蹲式，很多宝宝 对此不习惯，所以入园后如厕的问题最多。家长首先要解除宝宝的 心理紧张，告诉宝宝在幼儿园里蹲厕比坐厕要干净、方便，扶着小 把杆很安全，并可帮助宝宝做一些模拟练习；此外，家长还要告诉宝 宝憋便的害处，平时注意观察宝宝的大小便规律，养成定时大便的 习惯，入园前应该重点教会宝宝说“我要小便，我要大便”这样的 话，免得到时候尿裤子。初春天气偏凉，若宝宝不能跟老师表达大 小便意愿而穿着尿湿的裤子，就很容易感冒。


其他生活习惯的培养

要让宝宝学会分清“自己的”和“别人的”概念，认识自己的物 品，包括餐碗、勺子、罩衣、小拖鞋、毛巾、学习用品、衣物等。 而且要学习表达，比如“我不舒服”，“我尿裤子了”、 “我饿了” 等;家长应鼓励宝宝向老师说出真实想法，把老师当做妈妈。

一、 幼儿良好的卫生与养成

幼儿良好的卫生习惯包括：良好的卫生习惯和良好的生活习惯。 卫生习惯包括:个人卫生。洗手洗脸的习惯,洗头、洗脚和洗澡的 习惯，早晚刷牙和饭后漱口的习惯，剪指甲和保持衣服整洁的习惯等。 除个人卫生外，还要养成不随地吐痰、大小便，不乱扔纸屑瓜果皮等。

生活习惯包插:饮食习惯。饮食要定时定量、不挑食、不偏食等。 遵守时间习惯。要有生活规律，在规定的时间里就餐、睡觉、休息、 学习和游戏活动等，养成有规律的生活习惯。生活自理习惯。根据孩 子年龄的特点，让孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活，诸如：自 己吃饭、擦脸洗脸、穿脱鞋袜、系鞋带、穿脱衣服、洗碗、扫地等。 睡眠习惯。要培养幼儿养成独自上床、按时睡觉起床、保持正确的 睡眠姿势、不骚扰他人等。

二、 培养幼儿良好卫生习惯的方法

幼儿良好卫生习惯不是一天两天就可以形成的，它是一个不断养 成、不断巩固提高的过程，所以一定要有耐心、持之以恒。干任何事 情都贵在坚持，不要今天这样，明天那样，应让幼儿“有章可循，违章 必究”。在幼儿园中要建立合理的作息制度和必要的规则，可以帮助 幼儿形成良好的卫生习惯。如:幼儿每天回幼儿园必须用毛巾擦手、 喝水;饭前便后一定要洗手等，这些规则的制定幼儿必须遵守,最后习 以为常，形成自觉的行动,严格地要求和幼儿的反复练习促进了良好 卫生习惯的形成。

幼儿的模仿力极强,他们模仿的主要对象是教师，教师在幼儿的眼 中是最伟大、最有权威的偶像，言行举止具有很大的感染力。为此， 作为老师我们首先检点自己的行为，真正成为孩子的表率。幼儿在教 师良好


行为的潜移默化的影响下自然也形成了好的习惯。另外,故事、 诗歌、歌曲、影视作品中的艺术形象也有很强的榜样力和感染力，幼 儿也很喜欢模仿。因此，教师注重引导幼儿接触好的艺术作品，通过 这些最直接、最具体、最形象的影响来培养幼儿良好的卫生习惯。

总之，幼儿期既是容易接受教育的时期，也是人生诸方面的奠基时 期。为了让孩子成为栋梁之材,一定要抓好这个教育的黄金时代。

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