少儿早期阅读活动在地方图书馆的创新开展

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少儿早期阅读活动在地方图书馆的创新开展

随着我国经济的快速发展，人们生活水平也越来越高，对教育的重视程度也越来越高。而在早期教育中，读书是非常重要的一环。读书可以帮助儿童提高语言能力，激发他们的想象力和创造力，增强他们的认知能力和思维能力，培养良好的阅读习惯，帮助他们更好地融入社会。

为了让儿童更好的接触、了解书籍，地方图书馆通过创新开展少儿早期阅读活动，为儿童提供了更好的学习和成长环境。 一、定期举办阅读活动

地方图书馆定期举办少儿早期阅读活动，如“星期日亲子阅读”、“儿童故事会”等，让儿童们在愉悦的氛围中更好的沉浸在阅读中。此外，地方图书馆还给儿童提供了适合他们年龄的图书，如绘本、小说、故事书等，让宝宝们在妈妈的怀抱中，与书为伴，触摸，翻动，在阅读中感受奉献、友爱、成功、智慧等丰富的教育情感，增强阅读兴趣，培养阅读能力。

定期的阅读活动也让孩子们逐渐养成随时查阅图书的习惯，让他们学会借书、还书的顺序和方式，让阅读活动成为孩子们生活的一部分。 二、多样化的活动形式

为了吸引儿童的注意力，地方图书馆还创新多样化的阅读活动形式，如亲子抽奖、绘本大赛、知识问答赛等。这些活动中既有对知识的考验，又有对孩子们思维发散能力的训练，在提升阅读水平的同时，还调动孩子们的学习积极性，让他们感受到知识的魅力。 三、开设阅读角落

除了举办阅读活动，地方图书馆还开设了少儿阅读角落，通过创新阅读空间来提高孩子阅读的积极性和欲望。图书馆阅读角落配备了舒适的座椅、保暖的地毯、各种绘本、故事书等图书，这些都让孩子们觉得阅读是一件愉快的事情，深受欢迎。

此外，地方图书馆也为孩子们提供了定制的阅读推荐服务。每个孩子都有不同的阅读需求和阅读水平，图书馆通过咨询孩子、了解其阅读习惯和喜好，为他们精心推荐适合的图书，让孩子更好地爱上阅读。

总之，创新少儿早期阅读活动，开展阅读推荐服务，开设阅读角落等地方图书馆的做法，让孩子们不仅在家庭教育中接触到更多的书籍，而且在图书馆这个公共学习领域也得到了更多关注和帮助，提高了孩子们的阅读能力，促进了他们的全面发展。

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