2022年自考《学前心理学》模拟卷二

2022-10-21 20:16:21 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ] [

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2022年自考《学前教育心理学》模拟卷二

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1. “视觉悬崖”测验研究的是( ) A. 时间知觉 B. 形状知觉 C. 大小知觉 D. 深度知觉

2. 在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短时期内突然急剧变化的情况，称为儿

童心理发展的( ) A. 危机期 B. 转折期 C. 关键期

D. 敏感期

3. 当物体触及新生儿手掌心时，他会立即把它紧紧握住，这种反射属于( ) A. 莫罗反射 B. 达尔文反射

C. 巴布金反射 D. 巴宾斯基反射

4. 心理活动对一定对象的指向和集中是( )

A. 感觉 B. 知觉 C. 注意 D. 思维

5. “如入芝兰之室，久而不闻其香”说明了感知觉规律中的( )

A. 适应现象 B. 对比现象 C. 嗅觉刺激现象 D. 感受阈限提高现象

6. 德国心理学家艾宾浩斯揭示的“遗忘规律”表明，遗忘进程的总趋势是( )

A. 先慢后快 B. 先快后慢

C. 不快不慢 D. 均衡发展

7. 儿童后学习的英文字母对先前学习的汉语拼音会产生干扰作用，这种现象在心理学上被称为

( )

A. 超限抑制 B. 前摄抑制

C. 外抑制 D. 倒摄抑制

8. 小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,仿佛看见了乌龟和小兔赛跑的情景,这属于( )

A. 幻想 B. 无意想象

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C. 再造想象 D. 创造想象

9. 儿童向妈妈发问：“春天来了，那么冬天躲到哪里去了？”这反映的是儿童思维的( )

A. 拟人性 B. 经验性 C. 表面性 D. 片面性

10. 在幼儿使用的词汇中，词频率出现最高的是( )

A. 名词 B. 形容词 C. 代词 D. 数词

11. 幼儿语法意识的明显出现是从( )

A. 3岁开始 B. 3岁开始

C. 5岁开始 D. 6岁开始

12. 婴儿对着看得见而拿不到手的玩具产生不愉快情绪的情绪，但当玩具从眼前消失，不愉快的情绪

也会很快消失，这说明婴幼儿情绪具有( )特点。

A. 稳定性 B. 冲动性

C.外漏性 D. 情境性

13. 儿童有意动作发生的主要标志是( )

A. 视听协调动作的发生 B. 手眼协调动作的发生

C.直立行走动作的发展 D. 习惯性动作的发展

14. 儿童生理节律规律性差，消极情绪多，情绪反应强烈，对新异刺激反应消极，较难适应环境。根

据托马斯•切斯的观点，该儿童的气质类型属于( ) A. 容易抚育型 B. 困难抚育型 C.起动迟缓型 D. 慢慢活跃型

15. 促进幼儿心理发展的最好活动形式是( ) A. 学习 B. 游戏

C.劳动 D. 手工

二、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分) 16. 再造想象

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17. 注意广度

18. 艾宾浩斯遗忘曲线

19. 性格

20.亲社会行为

三、简答题（本大题共4小题，请任选3小题作答，全部作答只按前3小题评分。每小题8分，共24分）

21. 简述研究学前儿童心理发展的基本原则。

22. 简述动作和语言在儿童思维活动中的作用发生变化经过的三个阶段。

23. 简述儿童动作发展阶段。

24. 简述影响学前儿童攻击性行为的因素。

四、论述题（本大题共2小题，请任选1小题作答，全部作答只按第一小题评分。共12分） 25. 结合实际分析5~6岁儿童想象的特点。

26. 联系实际，谈谈学前儿童能力发展的特点。

五、案例分析题(本大题共1小题，每小题45分，共14分)

27.小班幼儿宁宁的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天,宁宁跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买,妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似,便不想买给她。可宁宁又哭又闹,一定要买这个玩具。这时,宁宁妈妈略一沉思,便对宁宁说:“宁宁,走，咱们到另一个地方去看看有没有比这更好

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玩的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地,接着就给孩子讲故事,做游戏,一起唱歌……宁宁很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐情绪中。

请根据学前儿童兴趣发展的有关理论回答下列问题: (1)宁宁妈妈采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法?

(2)联系实际说明成人帮助幼儿控制情绪的另外几种方法。

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