试论父亲参与幼儿园教育的现状及应对途径

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试论父亲参与幼儿园教育的现状及应对途径

作者：熊琴

来源：《读书文摘（下半月）》2017年第06期

摘 要：本文主要分析了父亲参与幼儿园教育的重要性，同时阐述了父亲参与的现状，最后总结了提高父亲参与幼儿园教育的途径，旨在不断提高父亲教育的参与率，促进孩子身心发展。

关键词：父亲参与；幼儿园教育；现状；应对途径 一、父亲参与幼儿园教育的重要性 （一）促进个性发展

相对于母亲的感性教育，父亲在孩子的教育中往往都是树立一个英勇强大的形象，能够有利于孩子面对成长和学习中的困难和挑战，适应环境的变化。父亲的教育方式一般是粗犷幽默的，这种“放养式”的教育有利于学生在快乐的成长氛围中学会独立、勇敢的优秀品质，帮助孩子建立健全的人格与阳光外向的个性。 （二）促进身体发育

研究表明，与父亲缺少互动的孩子在身高、体重的发育上都会相对迟缓。在父亲往往会鼓励孩子多运动，在与父亲进行活动时能够锻炼孩子的跑、跳能力，特别是对于幼儿园这些成长发育初期的孩子而言，多与父亲进行互动，有利于学生骨骼健全，锻炼身体肌肉，不断提高身体素质。

（三）促进性别认识

对于成长阶段的儿童，学会性别的区分是十分重要的，有利于孩子的自我保护。幼儿期是孩子进行性别区分的关键时期，父亲在孩子成长中的参与有利于孩子形成正确的性别认识。如果孩子的成长中缺乏父亲参与，特别是对于女生而言，在步入青春期之后与男性的交流就会表现出焦虑、羞怯和不自信的状态，缺乏成长的安全感。 二、父亲参与幼儿园教育的现状 （一）參与率低

在我国儿童的家庭教育中，幼儿园的学生往往都是由祖辈在照顾，虽然还有大部分是有父母共同照顾，但是父亲往往参与率极低，特别是许多父亲不善于表达，因此，不管是与幼儿园的老师之间，还是与孩子之间都缺乏必要的沟通和交流。导致出现这一问题的主要因素是受到

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