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学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养与提高
黄丹霞
【期刊名称】《青年时代》 【年(卷),期】2017(000)028
【摘 要】儿歌弹唱是学前教育专业学生要掌握的一项基本技能,是学生的核心职业能力,也是作为一名合格的幼儿教师必备的技能之一.这对于学前教育专业的学生提出了综合性的要求,学生要同时具备弹唱的技能,懂得相应乐器的演奏方法,以及儿歌的唱法.本文主要基于学前教育专业的教学现状,对创新教学模式,加强教学实践展开论述.
【总页数】2页(P135-136) 【作 者】黄丹霞
【作者单位】四川职业技术学院 四川遂宁 629000 【正文语种】中 文 【相关文献】
1.高职学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养路径探索2.中职学前教育专业学生幼儿歌曲弹唱能力的培养3.浅谈中职学前教育专业学生幼儿歌曲弹唱能力的培养4.中职学前教育专业学生提高儿歌弹唱能力的方法探究5.学前教育专业学生幼儿歌曲即兴弹唱能力培养
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