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能言善辩――演讲口才培训招生简章
七色光小小主持人
【前 言】4-14岁是少儿语言表达习惯、阅读习惯、写作能力以及交往能力开始形成的关键期,孩子逐步参与各种形式的当众讲话(课堂发言、学习讨论、竞聘讲话、演讲辩论、活动主持等),根据孩子的特点分层次进行口才训练很有必要。古人云:“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师”;卡耐基也说过:“一个人的成功15%靠专业知识,85%靠人际沟通与公众演讲的能力”。
【适应对象】幼儿和小学1-6年级学生。分为幼儿级课程小学1-3年级课程,4-6年级课程。
【培训效果】(突破心理障碍,做到敢说!)通过40天左右的系统培训,让学员明白口才对于人生、事业的重要意义,养成喜欢说话,适时适当表现自己的良好习惯;培养学员的自信心,让学员掌握肢体语言、语音语速、讲话条理性等基本技巧。
【课程内容】发音练习、普通话练习、口部操、绕口令、儿歌、故事表演、舞台表演、贯口练习、诗歌朗诵、活动主持、趣味演讲、少儿播音、现场脱口秀、小辩论赛、小导游、竞选演说、模仿剧、口头作文、看图延伸故事、沟通练习、心理素质强化训练等。
【课程特点】以训练学生大胆上台、敢于表现为目的,根据儿童的生理特点及认知特点,以参与式、体验式教学为主体,提高学生的语言组织能力、表达能力、台上的表现能力。
1. 人生无处不口才——口才的重要性 2. 我会讲话吗?——口才自我测试
3. 与人沟通的基本技巧——老师,家长,同学,客人 4. 如何让大家喜欢你——赞美是交际的通行证 5. 微笑是人类最美的语言——目光和表情训练 6. 废话少说,条理自如——讲话条理的黄金法则 7. 演讲台上最美丽——演讲的礼仪规范 8. 掌声最迷人——如何和听众互动,赢得掌声 9. 小小主持人——主题、幽默、现挂 10. 我是故事大王——运用事例的基本方法
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【受训益处】我们的口才训练可以提高学生的:
1. 学习能力:口才能力、阅读能力、写作能力、记忆能力 2. 综合素质:心理素质、思维训练、沟通能力、智力潜能 3. 人格养成:性格养成,竞争意识、乐观精神、积极态度
【课程特点】采用龙涛老师首创的场景体验式教学方式:放松训练+方法讲授+现场训练+点评辅导+游戏互动+个性特训。
【人员控制】人数太少,没有氛围,会影响训练质量;人数太多,训练时间太少,会影响训练效果。龙涛教授根据10年来的
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