中国学前教育政策历史发展特点的分析研究

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中国学前教育政策历史发展特点的分析研究

彭海蕾;王楠;姚国辉

【期刊名称】《中国教育与社会科学》 【年(卷),期】2009(000)010

【摘 要】中国学前教育政策的不断变革是中国学前教育政策一部发展的历史，对中国学前教育政策发展历史进行系统的分析和研究既是学前教育研究发展的需要，也是完善学前教育政策以适应社会发展新需要的客观要求。 【总页数】2页(P6-7) 【作 者】彭海蕾;王楠;姚国辉

【作者单位】陕西师范大学教育,学院西安710061 【正文语种】中 文 【中图分类】G42 【相关文献】

1.新中国成立以来我国学前教育性质的反思——基于新中国成立以来学前教育相关政策文本的分析 [J], 徐莹莹

2.中国社区文化中心建设的政策内涵与发展特点——政策过程视角 [J], 高鉴国 3.不同历史时期的中国学前教育政策初探 [J], 彭海蕾;王楠;姚国辉

4.中国环境保护政策的历史变迁r——4月27日在生态环境部环境与经济政策研究中心第五期r"中国环境战略与政策大讲堂"上的演讲 [J], 王玉庆 5.中国妇女运动的历史分期、发展特点与当代启示 [J], 姜耀辉

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