学前儿童美术教育教案

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《学前儿童美术教育教案》，欢迎阅读！





《学 前 儿 童 美 术 教 育 》 教 案





8



首 页







讲课次序 专业及班级



12 级学前班

8

讲解课题



注：

1、讲课次序：指《讲课计划》中顺次序数

2、讲解课题 ：章/ 节题目，或实践教课课题等名称

【教课内容】 第一节 学前小孩美术教育活动的设

计第二节 学前小孩美术教育活动的指导

【教课要求】 认识学前小孩美术教育活动的详细设计方法，包含活动内容、活动资料 的设计；联合前方的章节的学习内容， 特别是第三章的内容， 对不一样年纪段的小孩以及不一样自察的美术活动进行指导。

【教课要点】 学前小孩美术教育活动设计；学前小孩美术教育活动指导 。 【教课难点】 学前小孩美术教育活动指导方法的实质运用。 【教课准备】

教课设计、黑板、粉笔等 【教课后记】

讲课日期

学前小孩美术教育活动的设计与指导





《学前小孩美术教育》第





8 次课讲稿



【复习旧课】



学前小孩美术教育活动设计就是依据必定的美术教育目标，选择美术教育的内容和方



法，对美术教育过程中的全部预先进行设计， 并经过各样组织形式对学前小孩施加美术教育



影响的方案。



【引入新课及讲解新课】



美术活动是学前小孩发展的需要，是他们成长过程中不行缺乏的部分。所以，少儿园、



家庭和社会应为学前小孩创建一个优秀的美术环境， 使他们在各样美术教育活动中发展各自



的潜能，并促使优秀个性质量的发展。



【讲堂小结】



学前小孩美术教育活动设计



一、 学前小孩绘画活动的设计



（一）



绘画活动内容的设计

1、物体画

应重申将基本部分概括为图形。图形组合的方式是小孩最基本的作画方法。它可



以帮助小孩掌握整体的形象与构造。同一个物体可有不一样的组合形式。



2、情节画




3、图案装修画



在色彩的使用上，不要同时使用过多的颜色，免得造成画面色彩的杂乱。依据儿



童颜色视觉发展的特色，可选二至三种对照较大的颜色（如，红、黄、绿） ，让小孩学习色彩的装修。



（二）



绘画活动资料的设计

绘画离不开纸和笔， 为少儿选择适合的绘画工具和资料是进行绘画活动的第一步。

绘画工具好多，如蜡笔、油画棒、记号笔、马克笔、彩色铅笔、彩色水笔、毛笔等等。



二、 学前小孩手工活动的设计



（一）



手工活动内容的设计

1、泥工



（ 1）小班 小孩随意玩泥，随意塑造一些简单的形状，使其在玩泥中体验泥工活动的快乐。



（2）中班 中班小孩的泥工活动要求小孩会塑造物体的主要特色，会使用一些简单的协助资料表现出简单的情节，并能按意向勇敢塑造。



（3）大班 为大班小孩设计的课题，要求能让小孩运用协助工具盒资料仔细、生动地表现物体的主要特色和细节。







2 、纸工

小孩纸工活动的主要内容包含：折纸、剪纸、撕纸和粘贴。

（1）小班 小班小孩的纸工活动内容主假如以培育兴趣为主， 初步学习纸工的简单知识

和技术。为小班小孩设计的课题，主假如玩纸、撕纸和粘贴。







（ 2）中班 中班小孩的纸工活动包含：折纸、撕纸、粘贴和少许的剪纸。详细内容

有：学会一些简单的折叠方法 （如对边折、对角折、集中一角折、双正方形折、双三角形折）， 较平坦地折叠简单的玩具， 能把现成的图形或自然资料按次序粘贴在适合的地点上， 并能认识剪贴的工具与资料，学习正确地使用剪刀。



（3）大班 大班小孩要在中班小孩掌握技术的基础上，学习更加复杂的纸工技术，为

大班小孩设计的课题主假如折纸鹤剪贴。



3 、废旧资料制作



第二节 学前小孩美术教育活动的指导



一、 学前小孩绘画活动的指导



（一）



各年纪班小孩的绘画活动指导

1、小班

本文来源：https://www.dy1993.cn/WNAK.html