图形谱的设计和运用

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图形谱的设计和运用

蔡敏

【期刊名称】《小学科学(教师版)》 【年(卷),期】2014(000)001

【摘 要】音乐欣赏课在培养学生感知音乐旋律、感受音乐情感、升华音乐等方面发挥着重要的作用。目前的小学音乐教材中都安排有大量的欣赏内容。这些内容丰富多彩、形式多样,涉及西洋古典音乐、民歌民乐以及多种地方曲艺形式。如何用好这些欣赏素材,在音乐欣赏课中激活学生的音乐细胞,培养学生感受美、欣赏美、创造美的意识和能力？我们在大量的实践中发现,借助图形谱的介入,可以大大提升学生的音乐欣赏和表达能力,实现学生与音乐的快速融合。 【总页数】1页(P8-8) 【作 者】蔡敏

【作者单位】常州市 三井实验小学 江苏 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.图形谱在小学音乐教学中的实践与运用2.图形谱在音乐课堂中的设计与运用3.看得见的音乐——例谈图形谱的有效设计与运用4.小学音乐课图形谱的设计和运用5.神奇的图形谱,凝固的视觉音乐——谈图形谱在小学唱歌课上的运用

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