论社会学视角下的课堂互动及策略

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论社会学视角下的课堂互动及策略

薛桂琴;钱蓓蕾

【期刊名称】《重庆科技学院学报（社会科学版）》 【年(卷),期】2008(000)011

【摘 要】运用社会学观点,认为课堂是一个微观社会,课堂互动是师生之间、班集体成员之间的一种人际关系的相互影响过程,也是一个人自我概念形成和发展的过程.教学者在教学过程中可以运用各种策略,精心设计课堂互动,让学生在课堂交往中发展个性,成就未来.

【总页数】2页(P204-205) 【作 者】薛桂琴;钱蓓蕾

【作者单位】泰州师范高等专科学校,江苏泰州,225300;泰州市鼓楼路小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G424.1 【相关文献】

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