学校室内文化建设

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学校是教学育人的培养基地，是文化交流传承碰撞的殿堂，是学子成人成才的摇篮，现今，国家重点关注教育改革，深化教育改革体质问题，有望使学子获得知识文化、精神文明、体质强壮，实现德智体美的全面发展，而且通过校舍建筑、走廊文化、室内装饰、展厅布置、校园雕塑和品味设计等，提供学子积极向上、品味文明的信息。

目前我国学校室内环境建设都是简简单单刷成白色色彩，张贴统一格式的校园简介师生简介，设计制作缺乏韵律，缺乏品位与美感，无形中造成严肃呆板沉闷的气氛，甚至非常多的学校室内墙壁还被张贴着多种杂乱无章纸质广告或者油漆广告，污染了校园整体视觉环境。时代的进步，市场的需求，造成校园不再仅仅是传授知识的单一功能，而也应兼具提升学子精神文明建设的重要作用，学习精神文明建设需要通过环境艺术对学生进行潜移默化的自然美、社会生活美、品味美的教育。而环境艺术则是利用校园建筑形式、校园室内文化建设、校园走廊文化，校园绿化布局等所展现的艺术因素起着一定的精神文明建设作用，它在无形中孕育着学生的品味、气质，良好的品味气质的件事则进而规范着学生的行为，让学子的行为文明建设在校园不断辐射与发展。

校园中富含品味富含深意的室内文化装饰，紧扣学校的校园文化、校园使命、校园特色，利用图片、文字的完美搭结合加以色彩线条光线的辅助，完美打造高大上的校园室内环境，校园室内文化建设其方式涵盖：校园走廊文化建设，校园形象墙建设，校园文化墙建设，校园荣誉墙建设，校园展板设计，校园展厅设计，校园展馆设计制作等，通过视觉效果打造一个心旷神怡的校园艺术环境，提升学子对艺术的审美认知，使人心旷神怡，提高学子整体学习效率和生活质量；加强学子对校园的认同度，让学子以能成为该校的一员而深深骄傲；统一学子核心价值观，让学子团结互助，学习上共同探讨，相互辅导，携手进步；同时减轻学子的精神疲劳，让学子身心健康。

一个好的学校室内文化建设培养学子友爱同学、友爱家人、热爱学习、热爱生活。校园室内文化建设的品位与否，直接影响着学子自身气质和自身品位的养成。综合国内校园文化建设的众多案例，用事实证明了艺术化的环境是人们陶冶情操接受审美教育的最好的老师。

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