儿童文学名著读后感范文五篇

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儿童文学名著读后感范文五篇

愿你像颗种子，英勇地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事表达一段人生，一段人生折射一个世界。我在这里给大家带来儿童文学名著读后感范文5篇，盼望大家喜爱 ! 儿童文学名著读后感范文1

我从小到大读过许许多多的书，由小时候读的儿童漫画，到如今读的儿童文学、三国演义等书籍。

这些书籍让我们学到了无数深刻的道理，也懂得一些好的学问和成语，包括那些好词好句、优美的图片，都让我们看的全身贯注，基本无法遗忘。 小时候，我常常会读一些《儿童漫画》、《睡前故事》等一些格外稚嫩的漫画。让我如今感觉小时候看的书不利于如今的学习，应当多读寓言故事之类有道理的书。

如今，我会做到去哪里也能拿一本书。到歇息的时候，我会把它拿出来看。我会常常看一些《西游记》、《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》等一些国家经典书籍。我对如今读的书格外称心吧，因为从如今的书里，我能悟出许多本来不知道的道理，收集一些好词好句及成语。 我觉得读书就是在嬉戏，读书时就是把自己所有投入到书中，让自己就像一只展翅飞翔的老鹰在空中自在自由地侦探，认真看有没有食物、猎物等可以吃的东西。

我为什么喜爱 读书?因为读书能让我们学会许多很深刻的道理，堆积一些好的词句、成语，可以用在生活中及写作中。所以我喜爱 读书的缘由是，可以帮忙生活、学习。 我感觉书就是人类的教师，无论是婴儿、儿童，还是老年人，都有他们这些年龄应当看的书，书教会了我们认字，告知我们许多不知道的事情，比如：“灯是谁创造的?我国的四大创造是什么等等……〞。

我倡议大家多读一些有学问的书籍，寻觅好的成语，日积月累，从少到多，肯定能收集一车的成语。

儿童文学名著读后感范文2

“书籍是全世界的养分品。〞这句话是莎士比亚说的。我爱读书，因为读书是一种欢乐，是一种享受，更是一种心灵的沐浴。什么《成长的书香》，《100个智慧故事》我都爱读。书中的故事让我感到凄惨与和善，正义与邪恶。

书就是一种魔法，它能让人如醉如翅。有些书，像甜甜的蜜桃，很有滋味，有些书看起来有点苦涩，但只要你多嚼几下，便会感到一股清香。我喜爱 读书是因为它能带我到骏马跑不到，飞机飞不到读奇特世界。书里面有千姿百态的人物，有传神的神话，还有长篇的小说。 我读了《100个智慧故事》时，我会仔细的把它读完，里面的《蔡文姬听琴》它告知我们：她是一个聪慧的孩子;《派兵扼守的土豆》又告知我们：他的聪慧之处是巧妙利用了人们的好奇心。这本书的每一个故事就像磁铁相同吸引这我，使我不由自主的就翻到了下一页。《成长的书香》，这本书又把我带到了弥漫梦幻的童话世界里，《偷蒙的小妖精》让我们看到了它和善的一面;〈〈一瘸一拐的好骆驼〉〉又让我们懂得：有付出就有收获的道理。它的每一个童话，就是一个魔法，我们没经过大脑思量就被书施了魔法。书的魔法让我感到了文字之美，也找到了自己须要的精神食粮。

一本你喜爱 的书就是一位伴侣，也是一处你随时想去就去的故地;一本你喜爱 的书就是一个学问王国，也是你迷失方向的航标。让我们一起在书的王国遨游吧!书就像一只小鸟指引着我发觉许多神秘，书就像一匹宝马，驮着我领会各国景色。让我们更爱读书吧!因为书会让你的生活变的越发精彩。 儿童文学名著读后感范文3

最近可能是天气的缘故，我变的越来越没有精神，学生更是如此。于是每节课我都让自己强打起精神，可是总是感觉不够很好。学生和我的状态都有点散漫，昏昏沉沉的。我看到这种


状况，内心也是格外的焦急的，怎么这样了，精神代表了班级孩子们的朝气，代表了课堂的灵魂，我特殊胆怯就是失去这些所谓的灵魂，因为课堂中不能短少活泼的氛围。于是我每天早上都争取早起一会，让自己变得精神十足点，早早的来到教室，和孩子们一起读书。目的是盼望孩子们和我相同努力变的有精神些，有活力些。我总会故意无意的把声音抬高，在抬高声音的过程中来刺激孩子们的声音。我的意识里总感觉孩子们的童音是最清脆嘹亮的。所以我盼望孩子们可以比我发挥的更好。

每天早上读书班长都会领读，我每每遇到读不好的时候，就总是要批判一下读书班长，因为我发觉孩子们的心情和读书班长带头的声音精神有很大的关系，假如今日找的读书班长声音嘹亮，而且很有带头作用，精神面貌也好，则毫无疑问，今日的早读课，就会格外的顺利而且让人称心。所以我深深体会到心情对人的影响有多大。典范的模范作用对孩子们的影响更为之大。

因而，我最近总是在努力的变化自己，让自己变的精神点，更精神点。盼望孩子们也可以受到影响。我上课时有时会给孩子们开一两个玩笑来调侃一下，给课堂添加点生命力。如今发觉这样的课堂的确不错。因而，最近天气越来越热，到了我们俗话说的：夏打盹的阶段。所以，我想如今更是该给自己打打劲，增加点激动物的时候了。多让自己动起来，大概运动是可以使我们精神焕发的最为实用的催化剂吧!吼吼吼!夏天到了，让我们的情绪舞动起来吧!让活力陪同我们身边!

儿童文学名著读后感范文4

我喜爱 读书，尤其是在夜深人静的夜晚。捧一本喜爱 的书，在柔软的灯光下，靠在床头，耳边是女儿匀称甜美的呼吸，窗外偶尔的一声虫鸣，一辆奔驰而过的车声……

这是一个安宁却不寂寞的世界。这个世界是属于我的，安宁、祥和、温馨又甜美。置身于自己爱慕的书中世界，感触里面各色人物的酸甜苦辣，观赏里面的鸟语花香，海阔天高!沐浴大家们智慧的光辉，体会里面的深刻哲理……书籍给了我一个丰盛多彩的世界。读书给了我一种舒适惬意的感觉，或许当我掩卷而思的时候，会觉得口拙词穷，空空如也。但是那种感觉却永久留在了我的心底。就像小时候漫步于故乡山上的小溪边，那清亮、透亮，欢快活跃的小溪流深深吸引着我，使我忍不住的想把沾满泥巴的双手伸进那轻柔软缓的水中，任凭那清凉、柔滑、洁净的溪水淘气的从你的指缝间滑过。或许，当我把手从溪流中抽出的时候，溪水就从我的手心里逃走了，但是那份清凉犹在，那份柔滑犹在，那份惬意犹在，那份感觉犹在!而且，当我再次细细地观看自己的双手时，却发觉上面的污渍不在了。溪水不仅带走了我手上的泥点，还把一种美妙的感觉留在了我的心里，我的指尖，我的记忆!读书的感觉也正是如此!

当我把心灵浸泡在书籍的溪流中的时候，我就会觉得一种源自于大自然的清爽空气在涤荡着我的内心，全部的不快，烦恼，烦闷便随之冲刷而去。 酷爱，读书，不为他人，只为这份难得的清净! 儿童文学名著读后感范文5

一本好的书往往可以变化人的一生;一篇精致的文章，经常使人受益匪浅;一句富有哲理的名言，时时刻刻都在提示你;一段优美的句子，往往可以启迪你的思想……

有人说，假如人生是一只帆船，则读书就是海风，大概帆船可以脱离风而划桨前行，但始终没有风吹，人生终将搁浅在某个岛屿。

作为老师，我们更须要读书，更须要终身读书。我们都说，要给学生一杯水，你自己必需有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因蒸发而削减，最好的途径就是读书。

苏霍姆林斯基说：“读书，读书，读书―老师的教导素质正式取决于此。要把读书当作第一精神须要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜爱 博览读书，要能在书本面前坐下来，深入地思量。〞我们老师有多少人每天能够学习，每天的思量，每天在读书?然而，“一


些优秀老师的教导技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的学问。〞 苏霍姆林斯基说：“读书时最好的备课。〞假设没有平常的广取博览，就没有对文本的深刻认识，也没有课堂上的旁征博引，更没有对课堂运筹帷幄的能力。

读书能够使老师不断增长职业智慧，能够教学闪烁着睿智的光彩，弥漫着发明的欢乐。一个精神富饶、专业化程度高的教师，能以自己特别的职业目光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰盛的信息;以最轻巧的方式，让学生得到最有重量的收获。

读书能变化老师的精神、气质和品性。书籍会使老师不再自甘平凡。有人说，人品即文品。对老师来说，人品也是教学的品位。老师带领被真善美洗过的心灵走进课堂时，他的教学就会非同凡响，产生直达学生心灵的震撼力。老师教学外表虽只表现他的言语世界，其实正是他的精神世界―心灵和人格的体现。

因而，为了在老师职业上保持生生不息的活力，我们完全可以进行充分的自我设计、自我包装，让自己多才多艺，让自己的精神世界越发丰盛，让自己脱离庸俗。而这一切都是须要借助读书，赶紧时间读书，读最新近的书，读有思想力的书，读富有创意的书。书永久是我们的良师益友。酷爱书中的智慧吧，它会使你的生活轻巧，会亲爱地帮你化解纷繁冗杂的思绪与情感，会睿智地启迪你人生的方向。

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