保护环境从我做起捡垃圾活动方案

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《保护环境从我做起捡垃圾活动方案》，欢迎阅读！

精心整理

“爱护环境，从我做起”捡垃圾活动方案

一、活动背景：

人类只有一个地球，爱护环境，就是爱护我们自己。环境意识应从孩子起先造就。小学教育是学校教育的根底工程，使学生从小形成环境观念，养成良好的爱护环境的行为和习惯，是形成良好环境群体的根底，是提高全社会、全民族素养的关键。教育学家陈鹤琴先生说：“怎样的环境，就得到怎样的刺激，获得怎样的印象，从所得的印象中，发生和印象有关的动作。”因此，我校确定组织进展一次以环保教育为主题的捡垃圾活动，从而造就学生酷爱大自然，酷爱祖国漂亮河山的情感，从小确立“爱惜环境，人人有责”的观点，充分体验参和实践活动的喜悦心情。现制订本次捡垃圾环保活动方案如下： 二、活动打算： 1、垃圾袋 2、照相机 三、活动目的：

1、进一步了解环境污染的危害，萌发爱护环境的意识，情愿做环保小卫士，踊跃参和环保行动。

2、开阔孩子的视野，丰富孩子的学问面，促进孩子的社会性开展。 3、通过实践活动，体验集体活动的欢乐。

4、发动全校学生，通过调查垃圾的来源、种类、数量、处理及危害，使学生相识削减垃圾的重要性，并将学生的相识整理后通过各种媒体如：环保小报，班级主题班会，黑板报，校内播送等进展传播，并落实到学生的实践活动中。 四、活动对象：全校学生

五、活动时间：2012年4月14日 六、活动内容：


精心整理

1、本次活动试图让学生了解什么是垃圾，垃圾对人类有何危害，通过各种途径去传播垃圾对人类的害处，以及进而使学生关注校内、关注社会、关怀自然。各班班主任组织学生，通过捡白色垃圾活动让学生畅谈要创立绿色校内、创立绿色家园，你该从哪些方面做起，如何带动你身边的人参加到你的行列中来。

2、：在已有环保学问的根底上，对环保学问收集整理后通过各种媒体如：环保小报，上街传播，班级主题班会，黑板报，校内播送，校内网等途径在学生、家长、社会上进展大力传播。

3、 ：生活垃圾调查。调查地点：本班教室、校内、商店、公路边、乌江河畔以及学生家中等地， 收集各类垃圾的处理和再利用的方法。各班组织一次捡垃圾活动，活动主题：爱护环境，从我做起 活动要求：将各班分成假设干小组，各小组将自己收集的垃圾的资料再制成传单形式，发放给人们。让大家都相识到垃圾的危害性以及削减垃圾的必要性。

4、各班于4月14日下午进展捡垃圾活动，通过捡垃圾提高学生环保意识。 七、活动步骤： 一、活动前谈话

1、老师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。 2、老师向学生明确今日活动的目的。 二、举办捡垃圾活动。

1、老师讲解并描述今日的活动目的以及捡垃圾的各种留意事项。 2、进展捡垃圾活动，老师带着学生捡垃圾并带好垃圾袋 。 三、返回教室

本文来源：https://www.dy1993.cn/WGRx.html