幼师年度个人工作计划 (2)

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幼师年度个人工作计划

从事幼儿老师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了改变，经受了一次质的飞跃。我从一名在校高校生渐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践阅历的新老师逐步转变成拥有确定阅历的老师，但更多的教学阅历还是不够的，多亏园领导及老师们在工作上赐予了我极大的关心，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面力量得到了熬炼。

作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以顺应时期的需求、幼儿的'需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长打算，并在打算施行中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。

一、现状分析： 1、优势：

〔1〕半学期的教学工作阅历，让我对教育孩子有了确定的阅历和心得，让我在面对孩子的时分少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。

〔2〕伴着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了确定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。

〔3〕有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新



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理念的冲击。 2、缺乏：

由于我是一名新老师，工作只有半年工夫，工作上还缺乏阅历，面对一些问题还不能圆满解决。 二、个人进展总目标：

1〕尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力量。

2〕努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和进展特点。

3〕连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施：

1〕多向富有教学阅历的搭班老师学习，留意典范借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学力量。

2〕自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力。除了准时关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。

3〕主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。

作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲工夫多听听其他老师的讲课，



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