教育随笔：“送”与“分享”的误解

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《教育随笔：“送”与“分享”的误解》，欢迎阅读！

今泰学院推荐文档



教育随笔：“送”与“分享”的误解

Education essay: misunderstanding of "send" and "share"

第 1 页 共 3 页




今泰学院推荐文档

教育随笔：“送”与“分享”的误解

前言：小泰温馨提醒，幼儿教育笔记指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育笔记记录。本教案根据幼儿园教育笔记的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。





不知不觉，一月份就这样过去了，班上的孩子也在随着时间的流逝一点一点的在成长，我们班上每周五都会举行分享活动，经常会有许多宝贝带好吃的来与小朋友们分享，起初我觉得这本是好事，可以培养孩子们的分享精神，不自私不小气，孩子们都做得挺好的，但是最近发生一个让我突然觉得头疼的事。

班上开始不再单单拿吃的食物分享了，而是带玩具或者是一

些可爱的小玩意来幼儿园分享，例如什么水果战宝的机器人、可爱的卡通橡皮擦、卡通印章、吹长的喇叭之类的小玩意，看他们都互相拿来分享着玩我其实挺高兴的，孩子们的分享精神很好，但是令我没有想到的是，他们不单单只是分享，而是玩到最后就说送给其他的小朋友了，而且都是大年龄组的孩子，我当时没太在意，以为这是孩子好朋友之间的方式，结果在有一天接到其中一个小朋友妈妈打来的电话，说是爸爸刚给他买的一套玩具不见了，经过询问后宝贝说他送给了另外一个小朋友。家长告诉我：那是爸爸和姑姑送宝贝的礼物，他一直很爱护，现在他送人了他

第 2 页 共 3 页

本文来源：https://www.dy1993.cn/W434.html