幼儿园小班语言教案：小熊不刷牙 - 幼儿园语言教案

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幼儿园小班语言教案：小熊不刷牙 - 幼儿园语言教案

活动目标：

1．认真倾听故事,仔细观看画面,理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程。

2．知道牙齿的重要性,懂得爱惜牙齿,坚持每天刷牙。 活动预备：《小熊不刷牙》PPT。 活动过程：

（一）出示嘴巴图,导入活动。

1．老师：老师这儿有一张好玩的图片,你们想看看吗？你们看到了什么？猜一猜,它会是谁呢？

2．老师：对了,这是小熊,它的名字叫哈利。我们跟哈利问个好：你好,哈利。 （二）师幼共同观赏故事。

1．出示幻灯片3-4（1）老师：哈利正张大嘴巴给我们看什么呀？再看一看,这是什么？小伴侣,你们有牙膏和牙刷吗？你们喜爱它们吗？

（2）老师：可是,哈利他不爱刷牙,他会怎样对待自己的牙刷和牙膏的呢？看,哈利穿着海盗的衣服,手里拿着一把剑,他在干什么呢？

2．出示幻灯片5（1）老师：一天,妈妈喊：哈利,刷牙啦！你们猜一猜,哈利有没有刷牙呢？哈利把牙膏怎么了？

（2）老师：哈利一边冲牙膏一边说：早上刷牙,晚上刷牙,每天刷牙,真是太麻烦了。你们认为哈利这样做对吗？为什么？

3．出示幻灯片6-8（1）老师：有一天晚上,哈利还是没有刷牙就睡觉了,他做了一个梦,觉得自己的嘴巴里怪怪的,你猜一猜,他的嘴巴里怎么了？

（2）老师：现在啊,哈利可兴奋了。哈哈,太好了,没有了牙齿,我以后再也不用刷牙了,我要把这件事告知我的的好伴侣。

（3）老师：可是,你们看,他们看到哈利没有牙齿是怎么做的？

4．出示幻灯片9-10（1）老师：天黑了,小熊回到家里,哇,妈妈为他预备了很多好吃的东西呢。桌子上都有什么？看哈利的表情,你觉得他快乐吗？为什么呢？

（2）老师：哈利一个人跑到屋子外面,你们想想,这时他心里觉得怎么样呢？

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5．出示幻灯片11-12（1）老师：小熊醒来啦,你们看,哈利的牙齿有没有掉呀？原来,刚才是哈利睡着了做了一个可怕的梦呀,哈利这下可兴奋了！ （2）老师：哈利,哈利,刷牙啦！妈妈又在喊小熊刷牙了,你们猜,哈利这次有没有去刷牙呢？

（3）老师：哈利已经太久没刷牙了,都不记得准确的方法了,我们一起来教教他,好吗？

（三）律动：刷歌牙1．老师：我们也来刷刷牙齿吧。

2．老师小结：我们的牙齿本事可大了,肯定要好好爱惜它们,每天都要坚持早晚刷牙,而且未能吃太多的糖果哦,这样你的牙齿才会更健康,更美丽！ 活动延长： 1．开头爱牙活动。

2．把绘本《小熊不刷牙》放在阅读区,供幼儿平常翻阅。 【幼儿园小班语言教案：小熊不刷牙】

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