如何培养小学生的课外阅读能力

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如何培养小学生的课外阅读能力

张彦桥

【期刊名称】《小学教学设计：英语》 【年(卷),期】2005(000)011

【摘 要】刚开始进行课外阅读时，孩子们没有选择的能力，一切都需要老师引导。选材尤其重要，老师应该根据孩子们不同的年龄特征，为他们精心挑选合适的阅读材料，如动画片、故事、笑话等。但无论选择哪一种，最重要的一点是这些东西要能引起他们的兴趣。首先，要从感观上能吸引他们，如精美的动画、可爱的卡通人物，一下子就能吸引住他们。其次，内容要适合学生的年龄特点和心理特点，故事的长度和难度要适中，这样一来才能在更大程度上吸引他们。再者，从易到难，逐步递增。切记不可心急，一次不能贪多。 【总页数】1页(P56) 【作 者】张彦桥

【作者单位】河南济源市李八庄子弟北小 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.23

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