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在家校共育中如何做到与家长有效沟通
在家校共育中如何做到与家长有效沟通?做好家校沟通,是家校共育中要做到的首要环节。也是班主任的常规工作。如果取得家长的支持和认可,充分利用家长方反映的学生在家庭的情况,结合其自身特点,在工作上的开展将达到事半功倍的效果。
作为一名合格的教师,要想管好学生,就要全面的了解自己的学生,要深入到学生的家庭中去。常和家长沟通学生在家的情况,了解学生的生活环境和习惯,对学生的优缺点了如指掌,同时也要向家长通报学生在校的生活学习情况,让家校双方在信息的交流中了解掌握学生的新动向,及时发现学生存在的问题。在与家长沟通时要设身处地的为家长着想,站在家长方为家长出谋划策。不使用讽刺挖苦批评的语气跟家长告状,避免伤害到家长的感情。当然,学生家长也存在参差不齐的情况,有些家长会存在宠溺孩子的情况,有些家长对孩子是粗暴严厉型,有些是放任不管型,所以在家校共育中要具体区分开来。对于宠溺型家长,要客观地指出,在孩子犯错时一味的宠溺是在害孩子而不是爱孩子,要跟学校一起帮孩子纠正过来,不然严重的将来出社会会对社会造成危害,到时悔之莫及。该批评惩罚就要批评惩罚,现在罚他是为了将来帮他,像一棵小树,从小不修理枝杈,如何能
长成参天大树。对于粗暴严厉型的家长也要改变教育方式,不能一味动粗,要指出孩子错在哪,该如何改正,打孩子也要让他知道犯错就要承担责任,这样才有教育的效果。对于放任不管型的家长,既要通报学生的缺点,也要表扬肯定学生的优点,让家长知道自己孩子的优点和不足。要换位思考站在家长方为孩子以后的成长规划好道路,不能放任自流,让学生在健康的道路上茁壮成长,家长才会感到你帮学生也是帮他们自己。孩子成了社会的有用之才,家长会感到很欣慰。他们就会信任老师,自觉主动地配合学校管好学生在家时的生活学习情况,在家校共育中做出重要的作用。因为父母是孩子的第一任老师,父母在家里树立好榜样,孩子也会成长得很好,所以在家校共育中需要双方做出更好的沟通互动,以心换心,选择合适的方法和沟通语言,才能把学生教育成才,才能为构筑和谐社会贡献一份力量。
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