信息技术在小学英语教学中的应用浅析

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《信息技术在小学英语教学中的应用浅析》，欢迎阅读！

信息技术在小学英语教学中的应用浅析



在《英语新课程标准》明确提出，小学英语教学的任务主要是激发和培养学生对英语学习的兴趣，使学生树立自信心和自豪感，培养学生的观察、思维、记忆和想象能力以及创造精神，所以在小学英语教学中，充分利用信息技术和网络资源，利用其鲜明的教学特点、丰富的教学资源以及生动活泼的教学情景，充分调动学生学习的积极性和主动性，促进学生的英语学习能力和综合能力的提高。下面通过具体的实例进行分析信息技术在小学英语教学中的应用价值。

1 利用信息技术，有利于激发学生的学习兴趣

在小学生英语教学中，在《英语新课标标准》中提出，小学生英语教学的主要目标之一就是激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。而在小学英语教学中利用信息技术，采用丰富多彩的画面、动听悦耳的声音等对激发小学生的学习兴趣，养成良好的英语学习习惯具有及其重要的作用和价值。信息技术可以向学生提供功能不同、形式各异的感官材料，使学生愿学、乐学。比如，在课前的几分钟播放一段英语动画片视频，播放一些动听的英语儿童歌曲，从而以动人的画面和动听的歌曲吸引学生的眼球，调动他们的注意力，由于很多学生对动画片都非常喜爱，并且学生也善于模仿动画片中人物的对话，所以在玩乐中也能够锻炼学生的语言能力。在课堂中还可以利用多媒体设置一些小游戏激发学生的学习兴趣，学生注意力集中，在快乐的游戏中获得知识，从而可以使学生在课堂学习中一直具有强烈的积极性和极大的参与兴趣，这样不仅能够激发学生对英语学习的兴趣，而且对培养学生良好的学习习惯具有重要的作用。使学生的积极性、主动性和创造性得以充分展现。

2 利用信息技术，有利于优化学习资源

在小学英语教学中利用现代化技术，不仅可以为我们提供丰富的教学的资源和学习资源，而且还能够采用信息技术为学生的自主学习英语提供极大的便利，开阔学生的视野，给学生探索问题、思考问题提供更充分的时间和空间。在小学英语教学中应用信息技术时，教师充分体现引导作用，能够帮助学生合理、正确、充分的利用网络资源，全面提高学生的整体综合素质。比如，可以指导学生在利用计算机网络搜索一些英语学习频道、英语教育频道，还可以指导学生如何下载学习资料，教会学生学会采用东方快车、金山词霸等软件中的趣味游戏和童谣、小诗、音乐等自主阅读和学习。并且还能够利用信息技术进行优化教学，优化学

本文来源：https://www.dy1993.cn/VrY.html