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新幼儿园大班语言活动:野猫的城市教案(含
公开课PPT课件)
【活动目标】
1、理解故事内容,感知野猫介绍城市诙谐幽默的故事情节。(重点) 2、大胆猜测故事情节,用完整连贯的语言表达自己对城市的了解,并进展故事续编。(难点)
3、感受故事的趣味,增进对我们的城市的熟悉和宠爱。 活动预备: 多媒体课件 活动过程:
1、出示图片,叙述故事第 1、2段,创设故事情境,引出活动主题。2、结合图片,猜测故事情节,初步理解故事内容,感受故事的诙谐幽默。 (1)出示第一幅图片,引导幼儿观看图片、大胆叙述,理解“城市是一个很疼的地方”。
提问:野猫想要介绍城市的什么地方?它是怎么做的? 斑马是什么感受?斑马认为城市是一个什么样的地方?
教师小结:斑马身上黑白相间的条纹就像斑马线,小动物都从斑马身上走过去,斑马感觉很疼,所以斑马觉得城市是一个很疼的地方。 (2)出示其次张图片,幼儿自主观看图片、幼幼互动感知“城市是
一个很痒的地方”。
提问:哪里像地图?野猫在花奶牛身上划来划去去,花奶牛什么感受?它认为城市是一个什么样的地方?引导幼儿相互在身上划来划去感受、表达花奶牛“痒痒”的感觉。
教师小结:花奶牛身上的花纹这一块那一块,可真像城市的地图呀!野猫在花奶牛身上划来划去,花奶牛感觉城市是一个很痒的地方。 (3)出示第三幅图片,幼儿猜测争论、完整叙述、角色表演“野猫是怎样介绍城市的马桶”,理解“城市是一个没羞的地方”。
提问:城市里的爸爸在干嘛?你来猜猜,野猫会请谁来当马桶那? 小鼯鼠认为城市是一个什么样的地方?请完整的说一说野猫是怎样介绍马桶的?你能表演一下吗?
引导幼儿通过猜测争论、完整叙述野猫是怎样介绍马桶的,并通过简洁的角色表演感知“城市是一个没羞的地方”。
教师小结:野猫把自己的屁股坐进了大河马的嘴巴里,这种行为真不文明,所以小鼯鼠认为城市是一个没羞的地方。
3、完整观赏故事,进一步理解故事内容,引导幼儿用精确的语言续编故事。
提问:野猫介绍的城市是一个什么样的地方?动物们喜爱吗? 你能向小动物们重新介绍我们城市的斑马线、地图、抽水马桶吗?引导幼儿观看图片,请幼儿结合自己关于城市设施的阅历,用自己的语言讲
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