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小班科学活动多吃粗粮身体好教案
教学目标:
1、通过学习,让学生能够了解一些杂粮的名称,以及它们对身体的好处。 2、通过学习,教育学生养成不挑食、多吃杂粮、常吃杂粮的好习惯。 3、通过学习,让学生学会一些简单的杂粮食物的制作方法,学会合理地搭配饮食。教学重点:通过查找网上资料或学生已有的生活经验,组织学生讨论、交流了解一些常见杂粮的名称和它们对身体的好处,从而教育学生养成不挑食、多吃杂粮、常吃杂粮的好习惯。
教学难点:信息的提取和运用 教学准备:
1、课前让学生了解一些自己所知道的五谷杂粮对身体的益处。 2、预先准备一些生活中常见的杂粮种子。 3、把学生分成若干组。 教学过程:
一、导入:师:同学们,我们平时一日有三餐,你们都吃些什么呢?除了三餐,你们还吃些什么呢?你们喜欢吃哪些食物?学生交流:
1:想到了主食。 2:想到了各种精美食品。 3:想到了零食。
4:想到了水果。老师说常好,大家知道,食物关系到我们的健康,我们因此一直在崇尚健康食品、绿色食品。今天这堂课,我们就来学习一类健康食品、绿色食品“五谷杂粮”。
二、交流讨论:
1、认识一些杂粮的名称:
1师:五谷杂粮是个大家庭,你知道哪些五谷杂粮呢?学生交流:小米、玉米、红豆、黄豆、绿豆、红薯?
2师拿出事先准备的杂粮种子,让学生认一认,了解它们的名称,同时了解一些常见杂粮的范畴。杂粮种子:小米、玉米、糙米、荞麦、燕麦、黑豆、豆、红豆、黄豆、绿豆、红薯。
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