基层某局全面从严治党工作总结材料

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基层某局全面从严治党工作总结材料



基层某局全面从严治党工作总结材料 近年来，_局党组坚持以新时代中国特色社会思想为指导，认真 贯彻党中央和国家_总局、_省委关于加强党的建设各项要求，不断增强“四个 意识”，抓实创新党建铸魂，抓牢扛实主体责任，推动全面从严治党向纵深发展, 特别是结合_实际，推出了以下特色做法：



一、全面推行“六双”措施，抓牢做实。为落实“下抓两级、抓深一层”工 作部署，_局推行了以“双单” “双点” “双联” “双争” “双创” “双抓”为主要 内容的党建工作措施：

一是明确“双单”，压实主体责任。制定全面从严治党主体责任清单及任务 清单，厘清_类主体的_项责任，梳理全年_项党建工作任务，进一步细化工作 措施，压实工作责任。体制写作首发， 二是建立“双点“，抓好示范引领。建立局领导党建工作联系点制度，省、 市局班子成员在下两级共建立党建联系点_个，坚持做到“四个一”，即至少参 加一次专题学习研讨、讲一次党课、开展一次党建工作调研、参加一次党组民主 生活会；创建命名首批_个基层党组织为党建工作示范点，以点带面，整体提升。

三是深化“双联”，服务基层群众。开展“机关联系基层、党员联系群众” 活动。省局机关_个支部与基层单位支部结对共建，共同举办“党员活动日“， 开展开放式的组织生活；将定点包扶村的_户贫困户分配到机关各支部进行结对 帮扶，较好完成脱贫攻坚任务，省局被评为定点帮扶贫困村工作先进单位。

四是组织“双争“，发挥党员作用。通过开展“争做优秀共产党员争做最红 国税人”活动，搭建党员干部“先锋创绩“的实践平台，引导广大党员立足岗位 做贡献，并将传承红色基因贯穿于党员教育，擦亮国税党员干部“红＇＇的底色。

其中，_党员教育基地依托红色文化资开展理想信念教育的做法，入选第四届 全国基层党建创新优秀案例。

五是推进“双创”，打造党建品牌。以“创建先进基层党组织、创建_党建 品牌”为目标，按照“条主动、块为主”的要求，积极融入地方党建工作总体布

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局，参与地方创先争优活动，各地创建先进基层党组织_个。鼓励各级党组织探 索创造、出新出彩，涌现了 _市局“五个起来”等多个党建品牌，被《人民日报》 等媒体报道推介。

六是突出“双抓”，促进_工作。把抓党建与抓_工作紧密结合起来，在全 面推开_试点、_改革、_行动、落实_政策等中心工作中，推进党员亮身份、 承诺践诺等活动，组建“党员突击队”，以党建工作推进重点任务落实。

二、 设立“_工作室”，连心为民。为推动党建工作与业务工作深度融合， 在全省_场所全面创建“_工作室”，以“_精神“教育、引导和激励干部，将“_ 工作室”全面打造成红色基因传承室、政策法规宣讲室、体制写作首发，矛盾分 歧化解室和服务群众连心室，促进干部增强奉献情怀、做实服务举措，以更优质 的服务优化营商环境。按照“7+N”的统一标准开展创建工作，“7”是指有整齐 规范的工作场所，有_先进事迹图片展示宣传区，有群众来信来访接待室，有便 捷的服务流程，有温馨的服务窗口，有行之有效的工作机制，有作风过硬的党员 志愿者队伍，“N”是指鼓励各地结合工作实际，创造性地推出若干便民办税服务 举措。一年来，“_工作室”帮助纳税人解决问题_余个，纳税人投诉数量同比 大幅下降_,《_》《_》予以报道。

三、 开展专题教育活动，强基固本。为增强全省_干部的纪律规矩意识，激 浊扬清、固本培元，在全省系统开展了为期三个月的“讲政治、守纪律、重规矩、 作示范”专题教育活动，分“学、查、改、建”四个环节，开展“一次党组中心 组学习、一次专题党课、一次集中辅导、一次专题讨论、一次知识测试、一次红 色教育、一个教育专栏、一篇学习心得、一次警示教育”等“九个一＇＇的学习活 动，全面对照《实施方案》中列举的_个方面_条的问题，逐条剖析自查，建立 问题整改台账，督促销号整改。通过边学边查、边改边建，夯实了党建和党风廉 政建设的工作基础，培养了忠诚干净担当的干部队伍，营造了风清气正、向上向 善的政治生态。全省_系统全面从严治党工作取得了较好成效，得到_的两次批 示“点赞“，省纪委以《_》专刊形式刊登推荐省局的经验做法。

四、 开展党建专项督查，整改提升。针对“上面九级风浪下面纹丝不动“ 责任落实逐级递减的问题，认真落实管党治党政治责任，在全省_系统首次开展

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