幼儿园教师教育随笔给孩子多一点鼓励

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幼儿园教师教育随笔 给孩子多一点鼓励

在幼儿园不管是在教育活动中，还是在游戏中，每个 孩子都有差异性，每个孩子也有自己的闪光点。

我们班酒酒是一个很可爱的女孩子，在幼儿园每天的活 动中，总是很积极主动。在园的每天早上都会主动的跟老 师说“morning”。在集教课上酒酒也总是能积极主动地回 答老师提的问题，在平时的进餐环节，酒酒能乖乖的吃 饭，但在速度上就较慢了。每当老师提醒并鼓励她时，酒 酒就能表现得很棒。在午睡时酒酒总是会说：“老师， give me five”在击掌后酒酒会很乖的入睡。在早操环 节，酒酒跑步总是在最后一个，表现出一种跑不动的样 子，当我发现这种现象时，我都陪着酒酒跑并鼓励酒酒： “酒酒加油，我们要追上其他小朋友哦”酒酒在得到了鼓 励后对我笑了笑，就很努力的跑着。

因此，我认为酒酒可能是缺乏自信心，针对酒酒我常采 用鼓励的方式来引导她，帮助她建立自信心。

很多时候，我们都要鼓励孩子，当孩子做错事情了， 不要一味的批评他，给孩子一份鼓励，他会做的更好。有 时候，要善于找到适合孩子的方法，肯定孩子的表现，多 给予孩子表扬和鼓励，让孩子有信心去做自己想做的事。

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