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有关新课标论文的标题
案例一:
1、新课改下高中语文教学策略
2、新课程背景下对中小学教师培训教学的新思维
3、新课改背景下小学教师课堂教学行为转变的调查研究 4、新课程背景下中小学教师专业素质现状调查 5、中小学教师的新课程适应性状况及其阐释 6、新课程背景下的中小学教师备课情况调查 7、新课程理念下小学教师教学方式调查分析 8、新课程背景下中小学教师课堂角色的研究
9、新课改背景下中小学教师教育科研素质的自我建构 10、新课改关照下的中小学教师继续教育课程开发 案例二:
1、新课程视域下的体育有效教学
2、论基于问题学习的教师观——兼论我国新课程实施中教师角色的变化
3、新课程改革中教学观念向教学行为转化的条件与策略
4、基础教育新课程实施的影响因素分析--重庆北碚实验区的个案调
查
5、有效生成根植于精心预设——新课程视阈下课堂教学改革的审思 6、新课程理念下中学数学学习过程评价的探究 7、新课程理念下的高中英语词汇教学
8、高中化学新课程内容选择与知识体系构建 9、教师与新课程实施:基于CBAM的个案分析 10、对高中新课程中概率教学的认识 11、新课程背景下课程知识观的转向
12、高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究 13、英语新课程所引起的教材变革 14、聚焦新课程
15、新课程理念下高校体育课程的改革
16、在新课程中如何进行基于核心观念建构的教学设计——“新世纪”课程标准实验教科书《化学1(必修)》第2章第1节“元素与物质的分类”教学设计与...
17、体验性学习与新课程改革
18、试论新课程改革中的教学案例及其研究价值 19、新课程理念下的有效教学行为研究
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