幼儿园大班绘本：三只小猪的真实故事

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大班绘本：三只小猪的真实故事

【活动目标】 1、理解故事内容。

2、乐于观察，积极思考和表达。

3、能够根据自己的观察与理解，大胆判断故事的真相。 【活动准备】

物质准备：PPT，绘本，棒棒糖若干经验准备：幼儿听过《三只小猪》的故事，知道故事的主要人物和情节。

环境准备：幼儿围坐半圆 【重难点】

重点：理解故事内容；

难点：尝试从不同人物角度欣赏故事。 【活动过程】

一、请幼儿回忆三只小猪的故事。（故事主要人物和简单情节）

提问：这个故事中有哪些人物？他们之间发生了什么事情？ 二、播放录音，引起幼儿听故事的兴趣。

师：我这里有一段大野狼说的话，我们来听一听它想说什么。 大野狼录音：我是一只狼，你可以叫我阿力。每个人都知道三只小猪的故事，至少他们认为自己知道。但是，我要告诉你一个小秘密，没有人知道这个故事的真相，因为没有人听过我的说

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