幼儿园大班第一学期美篇

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幼儿园大班第一学期美篇



第一学期小班美篇 一、开展活动

1、主题活动：为了加强儿童技能发展，园长让小朋友们分钟家园，去熟悉它，并鼓励他们运用技能来建造家园。小朋友们很开心，一起努力地去实现自己的美好愿望。

2、朗诵活动：通过组织朗诵活动，培养孩子们的朗读能力，让他们能够在情感上默契，理解课文，把文字里的意思表达出来，感受诗句的美，欣赏语句的优美，以及增强孩子自信心。

3、节目设计：有孩子们上台表演，有舞蹈表演，主题歌曲和歌舞等形式，让孩子们接触不同的表演类型，发挥他们的独特的创造力，练习动手和合作能力，培养他们的艺术修养。

二、素质培养

1、 友情培养：通过体验活动，如定向走定位游戏，团队游戏，完成团队谜题等，培养孩子们的友谊，团结，合作，和谐的情绪。

2、语言能力：实行常规播讲解，读课文活动，让孩子们学习并表达同伴之间的感受，朗读，分解课文，让他们更好的理解，学习书面表达和口头表达的能力。




3、自主能力：让孩子们参与实践活动，让他们尝试解决困难,明确约定，指定任务，科学预算，尊重孩子的意见和参与，改善孩子们的思维、技能以及独立性。

三、安全性

1、环境卫生：加强环境卫生，深入孩子们的日常生活，文明书写，绘画，和谐的学习氛围。让孩子处在受保护的环境下，调节孩子的情绪和思维，让孩子处于安全的状态。

2、学习生活：让孩子理解情况，思考问题，重视时间管理，学习新知识。健康的饮食习惯，穿戴整洁，保持干净卫生。重视安全，注意劳逸结合，树立正确的价值观，正确看待挫折，服从纪律。

3、自我保护：让孩子们从小就了解灾害及其带来的危害，学习安全知识，加强安全意识，学会正确预防和紧急避险技能，获得自我安全感。

四、学习反思

1、态度检视：教育孩子们关于仰敬师长、珍惜时间，坚定信心，积极思考、积极表现的良好态度和修养，让孩子们对学习和生活的态度正面上升。

2、学习提升：实践中提高孩子的学习能力，激发兴趣，培养动手实践能力，增强孩子的学习热情，让他们具有积极的学习态度和独立的思

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