冰淇淋城堡教案大班

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冰淇淋城堡教案大班



一、活动目标

1、乐于和同伴交流自己对冰淇淋的体验，感受夏天的乐趣。 2、将冰淇淋和城堡相结合，大胆畅想冰淇淋的形状、色彩、图案，体验创作活动的乐趣。 二、活动准备

经验准备：日常生活中，家长已带领幼儿品尝不同的冰淇淋。 课件准备：各种各样冰淇淋的图片或照片、冰淇淋简笔画；作画音乐1段。

材料准备：画纸，勾线笔。 三、活动过程

1、教师引导幼儿分享讨论自己吃过的冰淇淋

——你们喜欢吃冰淇淋吗？你们见过城堡吗？来介绍下你吃过什么冰淇淋和你想象中的城堡？介绍一下冰淇淋的口味、外形和颜色。 (根据幼儿的回答，教师即兴用简笔画记录幼儿所说的冰淇淋。) 小结：冰淇淋吃起来口感冰凉，有很多种口味、形状和颜色。 2、出示冰淇淋和城堡的图片，引导幼儿观察并猜测它们的不同及口味，同时将冰淇淋和城堡结合起来会发生什么的变化。展示幼儿的想象力。






3、活动前的观察是幼儿绘画时能否创意表现的关键，引导幼儿观察不同冰淇淋的外形、颜色等特征，结合不同形状的图形，将冰淇淋和城堡结合起来。

4、在引导幼儿想象、交流自己准备设计怎么样的冰淇淋和城堡时，教师要以最大的热情鼓励幼儿的想法，并及时追问冰淇淋的颜色、外形、口味等，让幼儿的想象更具有目的性。 四、作品展示

1、让幼儿展示自己的作品，并进行解说。

2、冰淇淋和城堡是怎样组合的，讲一讲运用了哪些图形。

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