【幼儿园英语教案】早上好 Good morning

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【幼儿园英语教案】早上好 Good morning

【幼儿园英语教案】早上好goodmorning

一、活动目标：1、懂得早上与人见面时说goodmorning2、学会说和理解单词teacher3、初步学会歌曲goodmorningtoyou 二、活动准备工作：教材录音带，一位 大班

幼儿与教师准备好的“演出”

三、活动过程：1、幼儿看表演2、幼儿入室与教师互相问候幼儿：goodmorning，teacher教师：goodmorning.1、放歌曲goodmorningtoyou，教师与幼儿一起表演2、学习句子goodmorning，teacher3、学唱歌曲4、全体幼儿一起表演 活动名称：大战蛀牙虫

活动目标：1、教育幼儿养成早晚刷牙的好习惯。2、帮助幼儿了解蛀牙的危害及几种预防蛀牙的方法。活动准备：1、歌曲录音带、牙齿模型、（一个完好的，一个龋齿的）牙刷、一条毛巾、两张挂图。2、向家长了解本班幼儿的龋齿和刷牙情况。（本班有幼儿42名，其中11名幼儿有不同程度的龋齿，每天刷牙的幼儿有8名，基本刷牙，但不是每天刷的有30名。）

活动过程：1、已经开始部分：出具牙齿模型，鼓励幼儿观测后说一说：牙齿怎样了？使幼儿晓得存有了蛀牙就可以眼疾。2、基本部分：（1）鼓励幼儿探讨：为什么可以存有蛀牙？存有了蛀牙怎么办？怎样才能防治蛀牙？（2）看看图讲故事：《君君的牙齿》。（3）鼓励幼儿探讨：为什么可以存有蛀牙？存有了蛀牙怎么办？怎样才能防治蛀牙？（4）恳请幼儿说一说如何维护牙齿的身心健康，例如：饭后漱口、早晚洗手、太少喝甜食、睡前吃食物等。（5）传授和示范点恰当的洗手方法。（6）鼓励 幼儿

看电视1——24页，以增进印象。3、完结部分：与幼儿一起听音乐搞游戏《蛀牙虫》。

活动效果：通过本次活动，幼儿了解了蛀牙的危害，以及几种预防蛀牙的方法。并且知道了要养成早晚刷牙的好习惯。由于许多幼儿都有保护牙齿的常识，所以本次活动进行的比较顺利，纪律也很好，较好的完成了活动目标。不足之处：有个别幼儿由于急于表达自己的感受，不按顺序发言，以后还要加强常规的教育，以保证活动有良好的纪律。 （


小班

主题探究活动）厦门市翔安区乖治幼儿园蔡延茹 [主题由来]

在幼儿园体育区域活动时，幼儿为之争着玩玩翻转的圈，抽搐、告发的现象时常出现。特别就是幼儿园四个大型塑料圈，更是大朋友们最急于抢夺的。为了满足用户幼儿玩圈、探究圈的性欲。我们唤起幼儿想一想家里存有什么材料可以制成圈，使大家一起玩玩一玩玩。预设“我们一起玩纸圈”的主题在幼儿的强烈欲望中产生了。于是，我们和幼儿一起搜集上装羽毛球的纸筒、品客薯片纸筒、茶叶等各种纸筒，搜集礼品袋子，香烟盒子等，师、幼一起制作纸圈。 [主题目标]

1、幼儿尝试积极探索纸圈的多种玩法。

2、激发幼儿动手操作、动脑思考的兴趣，体验活动的乐趣，发挥幼儿的想象力。 3、在玩纸圈的活动中资源整合有关数数、分类、比大小、长短等科学知识。 4、尝试用完整的一句话表达自己的发现。 [活动准备工作]

红、黄、蓝、绿、白、黑色、大小、长短不同的纸圈。 [活动过程]

（一）探索若干较小、较短，颜色不同纸圈的玩法。

师：我就是猫妈妈，你们都就是我的孩子。妈妈可以张口：一个圈、两个圈……变小出来许多圈。这些圈也可以“张口”，可以玩玩很多种游戏。小猫可以自己玩玩，也可以大家一起玩玩。（猫妈妈把圈冲上去）呦！这么多圈，我们轻轻地过去玩圈吧！（幼儿分组玩圈，教师展开指导。） a组：

师：你们这样玩像什么？

幼：我这样玩像照相机，老师，我帮你拍照，喀嚓，喀嚓！ 幼：我的圈像手镯。 幼：我的圈像钥匙。 幼：老师，我的像是望远镜。

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