关于微课应用于数学教学中的意义探究

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关于微课应用于数学教学中的意义探究

高峰

【期刊名称】《数理化学习》 【年(卷),期】2015(000)012

【摘 要】初中数学在课改的新形势下,逐步将微课应用于教学过程中.本文基于现今初中数学教学现状,探讨微课的作用及如何将微课更好地用于初中数学教学. 【总页数】1页(P18-18) 【作 者】高峰

【作者单位】安徽省马鞍山市和县第四中学,238200 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.6 【相关文献】

1.微课不“微”、名不符“实”——探究微课在初中数学教学中的重要作用2.微课应用于小学语文教学中的价值意义3.小小微课,大有可为

——微课在中职数学教学中的应用探究4.微课应用于高中数学教学的实践探究5.巧用微课 如虎添翼--微课在小学数学教学中的应用探究

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