小班语言教案：搭积木

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小班语言教案：搭积木

教学目标：

1.学会搭建积木的基本方法。

2.理解基本的几何形状，如正方形、长方形、三角形等，并能用这些形状拼接出基本的模型。

3.学会使用基本词汇表达自己的构建动作和成果。

教学内容：

1.引导学生先欣赏搭建好的积木模型。

2.为学生介绍积木的基本种类和用途，让学生了解积木的材质、大小、形状等。

3.对学生展示如何搭建最基本的模型，比如搭建一个简单的塔、一个房子等。

4.在指导学生搭建的同时，引导学生学习基本的几何形状，并将这些形状应用到搭建中去，比如通过组合长方形和正方形，搭建出一个桌子等等。

5.鼓励学生自由创意搭建，展示自己的想象力，想象搭建出更加复杂的模型，比如城堡、汽车、飞机等等。

6.在学生搭建完成后，引导学生为自己的作品取一个名称，并


用简单的语言介绍自己的作品。

教学重点：

1.引导学生理解基本几何形状，并能灵活使用这些形状进行拼接。

2.通过学习和搭建，提升学生的想象力、创造力和手眼协调能力。

教学难点：

1.对学生进行引导，让他们能够理解几何形状并有效地应用到搭建中去。

2.引导学生通过创意搭建创造属于自己的积木作品。

教学方法：

1.案例法。

2.启发式教学。

3.实践教学。

教学资源：

1.各种类型的积木。

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