儿童多动症的表现

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儿童多动症的表现

多动症，医学全称为：注意力缺陷多动障碍，医学简称ADHD。通常起病于儿童6岁以前，学龄期症状最为明显，发病率为3%~5%，是学龄期儿童期较为常见的一种行为障碍。多动症孩子一般智力正常，但常存在与年龄不相符的注意力不集中、活动过度、自控能力差、冲动任性、学习困难的表现。多动症随年龄增大会有所好转，但部分患儿症状可一直延续至成年。

那么，家长朋友们该怎样发现宝宝是否患有多动症呢？ 1、注意缺陷

表现为注意力不集中，注意集中时间短暂，易分散。这类多动儿童，对各种细微刺激都会产生反应，不能把无关刺激过滤掉。如上课时，常东张西望，心不在焉，或貌似安静，实则“走神”，听而不闻;做作业或做其它事时，注意力难以保持持久，好发愣走神;常因周围环境中的动静而分心，东张西望或接话茬;不能集中注意力做一件事，做事常有始无终，一件事未做完，又去做另一件事;做事时不注意细节，常粗心大意出错;写作业，不能按时完成任务，常丢三落四等。

2、活动过度

活动过度是指与同龄儿相比，多动儿童的活动水平，超出了与其年龄相适应的应有水平。这类儿童在何种场合，都处于不停活动的状态中，如上课坐不住，在座位上扭来扭去，小动作多，敲桌子，玩弄铅笔、橡皮，与同学说话;下课乱闯乱闹，招惹同学，难以安静地玩耍，常引起同学间的纠纷等。

3、冲动任性

这类多动障碍患儿，自控力差，做事冲动任性，不考虑后果，不服管束，常惹事生非。如患儿常不分场合地插话或打断别人的谈话;经常打扰或干涉他人的活动;患儿情绪也常不稳定，容易过度兴奋，得意忘形;也容易因一点小事不顺心而不耐烦、或容易激怒、发脾气、哭闹，甚至出现反抗和攻击性行为;这种冲动任性的个性，常使患儿与同学和伙伴不合群，形成心理障碍。

4、学习困难

学习困难既可说是多动症的表现，也可说是多动症的结果，由于多动儿童常注意力不集中，上课不注意听讲，对所学知识难以获取，做作业也常发生遗漏或理解错误，以致他们常常出现学习困难成绩差。

远东医院儿保专家提醒：

多动症是心理行为障碍，一般小儿智力正常或基本正常，主要表现出与年龄不相称的注意力不集中，不分场合的过度活动，情绪冲动并可有认知障碍和学习困难的医嘱症候群。是儿童、青少年最多见的精神行为问题之一。患儿无法自主自己的行为，因而，家长千万不能打骂有多动症的孩子，以免加重其精神创伤，而应对其进行科学的教育和多动症干预治疗，切忌粗暴批评、打骂等不良做法。

如果您的宝宝有以上几种情况，请注意也许是多动症在作祟，早治疗早健康。


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