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有扎实的理论知识和丰富的实践经验教师素养
林老师以自身的教学经验、教学思考和教学总结为载体,从素养修炼、愿景修炼、学术修炼和心智修炼四方面作了详细而深刻的阐述,为我的职业生涯树立了标杆。他提出的思意教学主张让我感觉形象又有深意,从思意数学大思意教学的转变与凝练,让我领略到了一个大家的专业素养与职业修炼。
古人云学而不思则罔,思而不学则怠。于我们教学工作者而言,可以说教而不研则罔,研而不写则怠作为从教十六年的化学教师,我似乎遇到了自己教学生涯的瓶颈期,但今天的讲座,让我醍醐灌顶,进一步明确了教师成长之路必然有会教、好研、善写的三步曲。
会教教师要有扎实的专业知识,丰富的教学经验,良好的理论素养,开阔的实践视野。在教学过程中,要形成自己的教学风格,有过硬的教学业绩好研教师要善于研究教材和教法,找准教学的落脚点,要学会自我反思,选准问题的切入点,并进行课题研究,做到多思多研善写智慧教师的助推器,也是决定教师能否成为卓越教师的关键点,把问题、思考和感悟以文字的形式展现,才能与更多的人交流,才能有更多的收获回顾自己的教学生涯,更多是在经验教师中停滞不前,接下来的目标是在研与写中多动脑筋,让自己的专业发展能有更大的突破,让自己的职业生涯可以更上一层楼。
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