2013-2014安稳办工作总结

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2013— 2014年度重庆市璧山中学校

安稳办工作总结

本学年，我室在各校级领导的监督和指导下，坚持预防为主、防治结合、加 强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力； 通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面， 障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、

领导重视措施有力

从而切实保

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全 工作列入重要议事日程，学校吴校长直接抓，分管周副校长具体抓，学校安稳办 公室、政教处、总务处具体分工负责组织实施。

二、

制度保证措施到位

1、 建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校吴校长负责，将安 全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容， 并进行严格考核，严格执行责任追 究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、 签订责任书。学校与班主任和科任教师层层签订责任书，明确各自的职 责。学校还与学生家长签订了家校共管协议书，明确了家长应做的工作和应负的 责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯 彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、 不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规 意制度，并根据安全保卫工作形势的发展， 不断完善充实。建立健全定期检查和 日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防 灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁 私自组织学生集体服用药品和保健品, 严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织 学生从事不符合国家有关规定的危险性工作， 严禁教师个人利用假期（日）私自带 学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全 保卫的各项工作，都要做到有意可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、 建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制 定了意外事故处置预案制度。

三、

齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程， 需要社会、学校、家庭的密切 配


合。我们积极与公安、交通、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全 保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、

加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全 教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育月为重点，经常性地对学生开展 安全教育，特别是抓好交通、传染病、防火、防电、防溺水等的安全教育。

1、 认真做好安全教育月工作。学校安全教育月以”校园安全”为主题，在安 全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件， 对校内易发事故类型、重点部 位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面， 开展深入全面的 大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 并开展了以“安全在 我心中，珍爱生命旅程”为主题的演讲比赛，让所有师生树立良好的安全防范意 识。

2、 开展丰富多彩的教育活动。利用讲座、班会、团队活动、学科渗透等途 径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的 防溺水、防交通事故、防触电、防食物中蠹、防病、防体育运动伤害、防火、防 盗、防震、防骗、防煤气中蠹等安全知识和技能教育。 还利用学校广播、黑板报、 悬挂横幅、张贴标语安全手抄报展览等宣传工具及举行主题班会、

讲座、安全征

文与安全知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提 醒，学校利用周前会时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过给家长的公 开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力 和自我保护能力。

五、

加强检查，及时整改

1、 开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内 容之一。开学初，安稳办对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生部门 对学校食堂、饮水卫生进行检查。加强校园用电安全检查等，对排查出来的问题， 及时上报，做到及时整改，不留隐患。

2、 在消防安全方面，建立和完善网上消防安全社会安全户籍化管理系统。 并及时做好该系统的更新工作，积极配合消防部门，把学校消防安全工作落到实 处，保证学校的教学安全。

六、

存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作， 安全保卫工作得到加强，但是安全保卫 工

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