绘本阅读与学前儿童英语启蒙

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绘本阅读与学前儿童英语启蒙

马婷

【期刊名称】《中国校外教育（基教版）》 【年(卷),期】2014(000)0z1

【摘 要】目前，我国几乎全民学英语，但效果不尽人意。绘本阅读能够以其富有生活情趣的故事吸引儿童，从而激发他们对英文的兴趣；绘本阅读以听说为基础，符合语言学习规律；相对于全英文和双语幼儿园，绘本阅读经济成本不高，效果却要好；进行绘本阅读时也要遵守一些规则。绘本阅读能够促进儿童英语水平提升并保留他们的学习兴趣，因而值得提倡和推广。 【总页数】2页(P25-25,46) 【作 者】马婷

【作者单位】鞍山师范学院文学院 【正文语种】中 文 【相关文献】

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