高中生物实验教学论文

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《高中生物实验教学论文》，欢迎阅读！

高中生物实验教学论文

摘要：青少年科学素养的培养是新形势下实施素质教育的要求， 是时代和民族发展、科学技术对未来人才素质的需要，初中化学作为 基础自然学科中开展实验教学的主要学科， 我们一定要采取多种有效 措施，积极普及现代科学知识，倡导科学方法，培养科学精神，大力 提高学生的科学素养。

化学新课程的实施，使我们认识到：化学作为一门以实验为基础 的自然学科，其课改的目标是以培养学生的科学素养为宗旨， 积极倡 导探究为主的实践活动，培养学生的好奇心和探究欲，发展学生对科 学本质的理解，使学生学会探究解决问题的策略，为学生的终身学习 和生活打好基础。实验是化学教学中有效的方法，也是实施素质教育， 培养创新意识，提高实践能力的基本要素。实验教学有助于学生掌握 科学方法，培养学生的科学兴趣及学科学、用科学的能力，帮助学生 树立科学的自然观。

一、实验掌握科学方法的重要途径

科学方法是科学素养的重要组成元素， 是科学的认识方法，实验 有助于学生通过自身实践，去领悟、去体会、观察、分析，归纳问题 结论的产生过程，让学生从客观实际中探求知识，让学生在收集信息， 处理、整合信息中获得知识，实验有助于学生掌握一定的科学方法。

1、实验培养学生的观察能力

化学实验的重要研究对象通常是物质之间进行的相互反应， 而在


反应过程中会往往会伴随着一系列现象的出现， 例如，光和热的产生，

本文来源：https://www.dy1993.cn/Uvv.html