幼儿园电子白板功能

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幼儿园交互式电子白板的基本构能和教学功能



一、基本构成

幼儿园交互式电子白板通常是由硬件电子感应白板（White Board）和软件白板操作系统集成。 它的核心组件由电子感应白板、感应笔、计算机和投影仪组成。电子感应白板是一块具有正常黑板尺 寸、在计算机软硬件支持下工作的大感应屏幕，其作用相当于计算机显示器并代替传统的黑板。电子 感应笔承担电子白板书写笔和计算机鼠标的双重功用，其作用代替传统的粉笔。教师或儿童直接用感 应笔在白板上操作（相当于传统教学中师生用粉笔在黑板上操作）：写字或调用各种软件，然后通过 电磁感应反馈到计算机中并迅速通过投影仪投射到电子白板上。白板操作系统是存在于计算机中的一 个软件平台，它不仅支撑人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换，而且它还自带一个强大的学科 素材库和资源制作工具库，并且是一个兼容操作各种软件的智能操作平台，教师可以在白板上随意调 用各种素材或应用软件教学。白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身，使教师使用非 常方便。注意事项：在幼儿园设置交互式白板时，一定要注意幼儿的身高，不能将用于一般学校的电 子白板直接安装有幼儿园。

二、交互式白板的教学功能

交互式电子白板是以计算机技术为基础，集软硬件系统、资源系统的平台，整合了电子、感应、 网络技术等，将传统的黑板和现代多媒体技术有效地结合在一起，可直接在白板上进行电脑操作。走 进课堂教学中,只需电脑、投影机、交互式电子白板和相应软件,将传统的黑板、投影仪、电脑整合， 即可构成完整的白板教学平台。 它主要教育功能有： 1、师生互动，有效教学。 在应用电子白板的教室，教师只要在白板边 就可用电子白板所配备的书写笔在白板上操作电脑，还可用笔自由书写，直接使用板擦，随便涂改。 轻松实现在白板上书写、在电子文档上标注、在白板上远距离操作电脑等功能，脱离鼠标对教师行动 的制约。同时儿童也可以轻松学会利用书写笔，让教学中实现互动。教师还可以随意对投射到白板上 的任何画面进行注释讲解，用书写笔实现在白板上的无痕书写与图画，书写笔可以任意选择颜色、调 节粗细、透明度，不用直尺、三角板、圆规等工具就可以轻松画出各种漂亮的图形。2、动手演示， 品悟内容。 各种教材中，不可能每篇课文都富有生动的情节性，有的是介绍一种常识，有的则寓理 于文，针对这种教材和儿童感知的实际，恰如其分地运用多媒体辅助教学，可以形象地表达学习内容。 3、激发兴趣，主动学习。 精心利用白板的功能设计教案，从内容安排和媒体形式上不断给儿童以 新鲜感，儿童就能带着一种高涨的、激动的情绪从事学习与思考，就会体验到创造的乐观，这样就激 发了学习的主动性

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