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学校规章制度之语言文字工作教育培训制度
1.老师要积极参与一般话培训和测试,不断提高本身标准用语水平,使我校全体任课老师一般话达标率100%。
2.学校每学年开展推普周活动,对师生进展语言文字法规及常识的宣传、培训,活动要求全员参与,积极投入,出勤率和表现与评选语言文字先进个人挂钩。
3.学校每年组织一次全体教职工参与的语言文字常识的普及,结果全校公布,评先、评优时优先考虑。
4.学校领导干部要高度注重语言文字教育培训工作,在各项工作和活动中以身作那么,严格治理。
5.语文老师要立足课堂教学和班级活动,对学生进展语言文字知识的教育,要面向全体学生,使全体学生接受一般话和标准汉字的听说读写才能教育培训,90%以上的学生掌握应知应会的汉语拼音和标准汉字,90%以上的学生能说比拟标准的一般话,60%以上的学生能说标准的一般话。学校将写字与口语成绩作为评价教学业绩的重要根据。
6.其他学科老师也要立足课堂教学和学科活动,对学生进展用语用字标准化的指导和治理。
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