高中数学学习方法和技巧

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高中数学学习方法和技巧

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点 重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法.上课时要紧跟老师的思 路，积极展开思维预测下而的步骤，比较自己的解题思路与教师所 讲有哪些不同.特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时 复习不留疑点.首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一 遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立 即翻书之举.认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不 造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一 时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决.在每 个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合 起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系.

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思 路.刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基 础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解 决能力，掌握一般的解题规律.对于一些易错题，可备有错题集，写 出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误 所在，以便及时更正.在平时要养成良好的解题习惯.让自己的精力 高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中 能运用自如•实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时 练习无异.如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分 暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的.

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个 方而上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那 些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出 头绪，做完题后要总结归纳•调整好自己的心态，使自己在任何时候 镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪.特别是对自己要有信心，永 远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也 不能打垮我的自豪感.

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考 前去做


太难的题目。在保证正确率的前提下提高解题速度.对于一些 容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分, 考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥.

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数 学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去.

最后，还是要多练多问，多积累，而且要多总结，数学是一个见 效很快的学科，只要努力成绩很快就长上来了.

1. 循序渐进，防止急躁

由于同学们年龄较小，阅历有限，为数不少的同学容易急躁。有 的同学贪多求快，因|§|吞枣。有的同学想*几天“冲刺”一蹴而就， 有的取得一点成绩便洋洋自得，遇到挫折又一蹶不振。同学们要知 道，学习是一个长期的巩固旧知、发现新知的积累过程，决非一朝 一夕可以完成的。为什么高中要学三年而不是三天!许多优秀的同学 能取得好成绩，其中一个重要原因是他们的基本功扎实，他们的阅 读、书写、运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。

2. 注意研究学科特点，寻找最佳学习方法

数学学科担负着培养运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力， 以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任。它的特点是 具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能力要求较高。学 习数学一定要讲究“活”，只看书不做题不行，只埋头做题不总结 积累也不行。对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身 特点，寻找最佳学习方法。华罗庚先生倡导的“由薄到厚”和“由 厚到薄”的学习过程就是这个道理，方法因人而异，但学习的四个 环节（预习、上课、作业、复习）和一个步骤（归纳总结）是少不了的。

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