幼儿园科学第16课警车

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园科学第16课警车》，欢迎阅读！

乐博乐博教案

课程名称 课次

警车 第16课

任课教师 日期时间



知识目标

1、了解日常生活中警车的作用；

2、了解马达的应用，马达的使用方法； 3、学习自我保护的方法；

1、掌握自我保护的方法； 2、自主搭建警车；

3、能够向大家介绍自己的机器人结构、功能，讲解编程方法； 1、感受警察为我们生活提供的保护，珍惜当下和平、稳定的生活；

2、遵纪守法；

教学目标

能力目标

情感目标

课程重难点 螺丝和螺母的使用；螺丝刀搭建、拆卸的旋转方向；搭建的坐标； 课程准备

教具、PPT、小贴画、小游戏；

板书

教师活动 学生活动

教学过程

1、复习上次课程搭建的机器人的相关知识点（5分钟）

2、故事引入主题（儿歌引入《小

情景导入

心陌生人》陌生人给吃的，我不

（10分钟）

要。陌生人领我走，我不去。陌生人送礼物，我不要。陌生人来敲门，我不开。）（5分钟）

1、说一说自我保护的方法 2、能有意识的遵守课堂常规

3、回答老师的提问并能说出自己的想法


1、通过PPT视频介绍警车机器人的构成（5分钟） 2、在搭建之前，复习教具以及之前的知识和注意事项（10分钟）

探索体验

3、警车的分步组装，课中适当时

（65分钟）

候让孩子们统一喝水、上厕所（35分钟）

4、创意组装（10分钟） 5、课堂互动游戏（5分钟）

1、对机器人有一个感官上的认识及了解

2、能和老师有很好的互动，掌握构架的名称及搭建方法 3、在老师的指导下能有序的自主完成各步组装 4、创意讲解分享

5、参与互动游戏，遵守课堂纪律

1、回顾学到的构架名称及搭建

反思学习 能回答老师提出的知识点问

方法

（10分钟） 题及主要组装步骤

2、警车的作用 总结重构 1、自我保护的方法 （5分钟 ） 2、整理教具，布置课后作业

熟记机器人名称、功能，能

够课后讲给家长

课后反思

本文来源：https://www.dy1993.cn/Up7x.html