2016暑假四升五计划表

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候普教育 2016年暑期 四年级升五年级 暑期补课计划

学 科 辅导期限 具 体 教 学 计 划



学科章节



1.复习四年级重点单词：chair,clock,table,shirt.....包括各个学科科目的单词等。





1课时

英语 年 级 四升五 上课时间

辅导目标

教材版本 计划课时数

新起点 共 16 课时 所需课时

Starter unit



2.巩固关于时间的提问句型和时间的英语表达法。

3.复习正在进行时态和部分一般疑问句及特殊疑问句。

1.听录音，学会基本的打招呼问话。

2.学习关于家族成员的单词，能区别不同性别的人称的用法。

3.一般疑问句的用法：Is she/he your



1课时

Unit1 part1--3

grandmother/grandfather Are you Emma”s father及其回答。

1.学习故事Pizza for Granny.理解并跟读。 2.学习重点短语和句型，回答故事开头的问题。





1课时

Unit1 part 4--5



3.选择课文里的片段进行表演。

4.学习关于职业的单词。两人一组，小组合作，询问对方父母的职业，一问一答。

1.学会唱歌曲Mascot.学会句型There is /are ...来表示某处有某物。

2.学习本单元重点单词，关于各种福神幸运物的



1课时

Unit 2 part 1--3 单词，了解名词的单复数使用规律。

3.理解掌握句型：Julie has got a mascot/necklace.....学习第三人称单数的用法。

1,能运用Have you got a mascotWhat is it 问话 Yes,I have .No,I haven’t等进行回答.





1课时

Unit2part 4--6

2,学习故事The necklace.知道意思并能掌握故事里的重点短语和句型。

0




具 体 教 学 计 划

1.能听、说、读、写本单元重点单词和词

Unit 3 part 1-5

组：能用英语正确描述闹钟上的时间。 2.会用句型What’s the timeIt’s half past eight.来进行对话。

1.能用英语表达自己的一天。如：I get up at

1课时 1课时



2.会用can ,句型How many...can...询问对方。 Unit3 part 6-7

3.会使用I think so/I don’t think so.来表

达意见。

1.复习Starter unit----unit4单元的重点单词

seven o’clock.





1课时



Revision 1

和句型。 2.综合测试。

1.能够听、说、读、写单词email,for,hat,postcard,take等。



1课时



Unit4 part1-3



2.会使用句型What’s this/these It’s a/They’re stamp/(s).区分名词的单复数。 3.英语表达100以内的数字。

4.句型What do you collectDo you collect stickersHow many do you have来提问及回答。

1.进一步巩固单词sticker,comic,football pictures autograph等等以及它们的复数形式。

1课时

Unit 4 part 4-6



2.熟练句型She collects.../She doesn’t collect ......

3.理解故事 Joe’ s favourite hat. 1.掌

握

重

点

单

词





1课时

also,buy,candy,flower,chewing gum,garden

Unit5 part 1-4

等等。

2.能说出常见的水果零食的单词。

3.掌握句型What are you going to doI’m going to do...What are you doing进行口语表达。 1.理解课文里面的故事。





Unit5 part 5-6

2.能说出常见的食物的单词

3.进一步巩固重点句型What do they/we do then 1.能听说读写单词around,cartoon,down,dream等。



1课时



1课时

Unit6 part 1-3

2.能用often,sometimes,always,never等单词谈论自己的梦想。

3.理解3a部分的故事，掌握里面的动词及动词

1


短语。

1,理解并跟读故事The sleeping prince.





1课时



Unit6 part 4-5

2，掌握故事里出现的重点短语和句子。

1,复习Unit4-6的重点单词短语和句型。



1课时

Revision 2

2，通过练习进行巩固。

1,对整本书的知识点进行梳理和复习总结。



1课时



Revision 3

2综合练习和测试。

计划 填写人

蔡老师

教研组 审 批 主任 审 批



校长 审 批

2

本文来源：https://www.dy1993.cn/Uhc.html