学前教育专升本函授毕业生论文选题

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学前教育毕业生论文参考选题

陕西师大远程教育学院函授生 学前教育毕业生论文参考选题

1、试论《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中的学前教育理念。 2、浅谈《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学前教育保障措施。 3、幼儿身体素质的现状与影响因素的调查研究。 4、试析幼儿良好生活习惯培养。

5、浅析幼儿情绪与行为问题的成因与干预。

6、试述处境不利幼儿(流动人口、留守幼儿、贫困、单亲家庭幼儿及残障幼儿等)的生存状况与教育对策。

7、如何对有特殊需要儿童的早期干预。 8、现代教育技术对幼儿发展影响。 9、区域活动与幼儿发展的研究。

10、幼儿社会性/个性发展现状及影响因素。 11、幼儿个性品质发展与培养。 12、幼儿品德发展与培养的研究。 13、幼儿社会认知发展与教育的关系。 14、幼儿自控能力培养的研究。

15、在现代社会条件下幼儿性别社会化的研究。 16、幼儿感恩教育研究。 17、幼儿挫折教育研究。 18、幼儿自信心的培养研究。 19、幼儿合作意识与能力的培养研究。 20、幼儿诚信品质的现状调查与培养研究。 21、幼儿同情心的现状调查与培养研究。 22、幼儿责任心的现状调查与培养研究。 23、幼儿探究式学习的特点与指导策略研究。 24、培养幼儿学习兴趣的方法与途径研究。 25、幼儿审美能力与创造力的发展研究。 26、现代幼儿教师角色研究。 27、建立良好的师幼关系对策研究。 28、师幼关系与幼儿发展的研究。

29、0～3岁婴儿家庭科学育儿指导策略的研究。 30、0～3岁亲子活动现状与指导策略的研究。

31、教养态度对0～3岁婴儿心理健康影响的调查研究。


学前教育毕业生论文参考选题

32、家庭婴儿玩具、游戏材料的利用与指导策略的研究。 33、多元文化背景下幼儿园课程的适宜性研究。 34、新课程改革背景下的幼小课程衔接问题研究。 35、现代教育技术在幼儿园课程实践中的运用研究。 36、幼儿园民间游戏的运用。 37、幼儿园玩教具基本配置的研究。 38、自制玩教具及其教育价值研究。 39、游戏资源及其开发的研究。 40、有特殊需要儿童的支持性游戏研究。

41、不同年龄段幼儿游戏特点及教育策略等方面的研究。 42、整合观念下的各领域教育研究。

43、生活化各领域（健康、社会、语言、艺术等任选一个方面）教育途径研究。 44、各领域（任选一个方面）教育资源的开发与运用研究。 45、幼儿园早期阅读教育现状分析及指导对策的研究。 46、社会领域中的体验学习研究。 47、幼儿园安全教育的研究。

48、因地制宜、多种形式的幼儿园体育活动的研究。 49、幼儿园科学教育中探究性学习研究。

50、艺术领域中技能学习与创造力协同发展的教育策略研究。 51、幼儿英语与双语教育研究。

52、家庭、幼儿园、社区协同教育管理模式的研究。

53、家庭、幼儿园、社区协同教育的内容、方式、途径的研究。 54、家庭、幼儿园、社区协同教育资源的开发研究。

55、幼儿园在社区早期教育服务中的服务内容、方式、途径等方面的研究。 56、幼儿社区教育现状、需求及对策的研究。 57、幼儿社区教育模式、方法的研究。

58、不同文化背景家庭教育(不同民族、地区、层次，或单亲、隔代家庭教育等)指导模式的研究。

59、家庭幼儿玩具、游戏材料的利用与指导策略的研究。 60、3～6岁亲子活动现状与指导策略的研究。 61、有特殊需要幼儿家庭教育指导策略的研究。 62、父母教养方式对幼儿发展影响的研究。 63、家庭环境对幼儿心理健康的影响研究。

64、世界主要国家发展学前教育的法律、政策、措施、效果及对我国的启示研究。 65、国外课程模式借鉴中的问题研究。


学前教育毕业生论文参考选题

66、各国幼儿园教师政策、法律及其对我国的借鉴。 67、多元智能理论对我国学前教育发展的启示。 68、瑞吉欧教育思想对我国学前教育发展的启示。 69、蒙台梭利教育思想对我国学前教育发展的启示。 70、福禄贝尔教育思想对我国学前教育发展的启示。 71、奥尔夫音乐教育对我国幼儿园音乐教育的启示。 72、我国古代家庭教育思想的现代启示。 73、我国近代早期教育思想的现代阐释。 74、陈鹤琴幼儿教育思想对我国现代教育的启示。 75、陶行知幼儿教育思想对我国现代教育的启示。 76、张雪门幼儿教育思想对我国现代教育的启示。 77、建国以来我国幼儿教育政策的演变。

78、少数民族地区幼儿教育发展现状及其影响因素。

79、少数民族地区不同文化背景、风俗习惯等对幼儿发展的影响。 80、少数民族地区幼儿民族文化教育初探。 81、农村幼儿教育发展现状及其影响因素。 82、农村幼儿与城市幼儿发展状况的差异性研究。 83、因地制宜，发展农村学前教育的途径与方法研究。 84、幼儿园布局与教育资源合理利用研究。 85、农村学前教育发展的困境及解决对策研究。 86、幼儿园优秀管理者的标准。

87、幼儿园园长素质对幼儿园可持续发展的影响。 88、幼儿园园长素质现状及其影响因素、对策。 89、幼儿园可持续发展的管理研究。 90、幼儿园安全问题的研究。 91、优秀幼儿教师标准的研究。

92、幼儿教师素质(特别是教育素质、心理素质)对幼儿发展影响的研究。 93、幼儿教师素质状况及其影响因素、对策的研究。 94、维护幼儿教师权利的研究。

95、试析多元智能理论对我国幼儿教师专业成长的启示。 96、幼儿教师心理健康状况。

97、幼儿教师培养机构现状的调查研究。

98、学前教育本(专)科院校的培养规格与模式的研究。 99、学前教育本(专)科院校对男生的培养现状调查与对策研究。 100、学前教育专业男生的性别压力探究。

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