2021年学校教师政治理论学习总结

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2021年学校老师政治理论学习总结

我校本年度政治业务学习全面贯彻落实的xx大精神，主动推动和谐社会校内

1、学习了的xx大精神。重点学习的xx届四中全会决议。我们集中时间、集

建设，以校本培训为载体，开展学习活动，进一步提高宽敞教职工的政治理论素养，

中精神，认真把握xx大报告的精神实质，学习的过程中可以实行了通读报告原文，

开创了我校教育教学工作的新局面，现就本年度政治业务学习活动作小结如下：

收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、协商 等，同时开展了其它相关文件的学

一、政治业务学习形成了校本化、制度化

习。

依据局、镇关于政治业务学习工作要求，学校制定了年度学习预备、政治业务

2、开展和谐校内等学问的学习，听了付国栋主任"老师应内外兼修'等报告，

学习制度，考勤、考核制度，强化了老师职业道德，加强了教职工队伍建设，起到

树立科学进展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，提升对"生命教育'

了政治保障作用。

办学思想生疏的深化，进一步开展校内文化的建设，不断推动科学进展和和谐社会、

一年来，我校教职工不管是在参与实践科学进展观的活动中，还是在平常的工

和谐校内建设。

作之余，都不忘理论学习。以"师德、人文、科学'"教学有效性'"师德、心理'"作业

3、依据教育教学工作实际，结合业务学习，开展了孔子、老子教育思想等科

有效性'校本课程为载体，通过集中学习与自学、报告导读与协商 、读原文与谈体

学人文学习和新课程理念的学习，组织老师听了刘林校长的报告，开展了教学有效

会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识，增加了政治敏锐性

性和作业有效性的商量 ，不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教育教学的

和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了"科学进展观'的高度上来，提高了教职

力量。

员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。

4、开展师德师风建设，组织老师学习《教育法》、《老师法》、《未成年人

二、开展教育活动，提升队伍形象



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全体教职工在学校支部的支配下重点学习了以下内容：


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疼惜法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规，解读各项政策，请了特级校长吴小仲、上师大教授沈永强等作报告，强化师德，增长法律学问，提高法律意识，努力做到依法治校，学习《老师职业道德规范》和件，制造平安、洁净、美丽 的教学环境。主动开展趣味运动会、拔河竞赛等文体活动，培育科学文明的工作生活方式，促进教职工的身心健康。

3、通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动，加强爱国主义教育先进老师事迹，完善我校师德规范，使我校的老师职业素养进一步提高，努力使自学习，每个教职工完成了学习笔记，写出了多篇学习心得，宽敞教职工的思想政治己成为一名道德高尚的人民老师，同时对老师开展心理辅导讲座，关怀老师，让老理论水平得到了很大的提高，到达了预期的目的。

师具有良好的心理状态开展教育教学工作。

5、开展了读书活动，每位老师读"品读师说教育才智'，并写了读后感，在校内网上沟通。

三、队伍分散力、向心力进一步增加

今年，我校在进行教职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与教职工的思想沟通，打造"分散力'工程。

1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动，召开座谈会，广泛听取教职工意见，努力创设心情舒适、生动活泼的民主气氛。

2、开展文明班组创建活动。认真解决教职工在工作中的难题，着力改善工作条

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